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下列各句中,表达得体的一句是( ) A. 他是个可怜的孤儿,小时候承蒙我父母照顾...

下列各句中,表达得体的一句是(  )

A. 他是个可怜的孤儿,小时候承蒙我父母照顾,所以现在经常来看望他们.

B. 杨老师年过七旬仍然笔耕不辍,作为他的高足,我们感到既自豪又惭愧.

C. 这篇文章是我刚完成的,无论观点还是文字都不够成熟,请您不吝赐教.

D. 由于路上堵车非常严重,我赶到约定地点的时候,对方早已恭候多时.

 

C 【解析】试题分析:本题主要考查语言表达的得体。A项“承蒙”为敬辞,用于称别人对自己的帮助;B项“高足”,本意良马、 骏马,犹言高才,后常用为称呼别人的学生的敬词;D项“恭候”,意为恭敬地等待,敬辞,用于自己等待别人。  
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考点分析:
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下列各句中,没有语病的一句是(    )

A. 1213日上午,习总书记在国家公祭日上庄严昭告国际社会:今天的中国,是世界和平的坚决捍卫者和有力倡导者。

B. 今年93日是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动,全国各地举办了纪念大会、文艺演出、书画联展等活动,铭记历史,缅怀先烈。

C. 2016年高校自主招生选拔的对象主要是具有超常的创新和实践能力的,或在文艺等方面有特殊才能的应届高中毕业生。

D. 近年来,学生书写水平逐渐下降的问题,引起了全社会的广泛关注。对此,中考和高考评卷,已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。

 

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下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(    

①这是一条经典的旅游路线,既能让你饱览大自然巧夺天工般的美景,又能让你领略多姿多彩的异域风情。

②近年来农民收入稳步增长,生活条件大大改善,对商场里琳琅满目的高档电器也不再望尘莫及了。

③他在学习上坚持博学审问,对待工作更是兢兢业业,经过长时间的努力,终于取得了突出的成就。

④由于过于相信自己的能力和判断,不肯认真研究调查,他对于群众的意见总是充耳不闻,所以常常受到大家的批评。

⑤有的同学过去对语文学习不重视,到了高中才发现既要补欠账,又要学新知识,被弄得左支右绌,狼狈得很。

⑥央视《中国诗词大会》这个温文尔雅的节目走红,引起社会广泛关注,节目中一举夺冠的小姑娘更是成为谈论的焦点。

A. ①②⑥    B. ①③⑤    C. ②③④    D. ④⑤⑥

 

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补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《蜀道难》中引用“五丁开山”的神话传说增添浪漫气息的句子是               

(2)《劝学》中,荀子以亲身的体验,强调空想不如学习的两句是                   

(3)《离骚》中表明作者保持清白为正道而死的一句“________________________”。

 

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阅读下面的诗歌,完成下列小题。

渔  翁

柳宗元

渔翁夜傍西岩宿,晓汲清湘燃楚竹。

烟销日出不见人,欸乃一声山水绿。

回看天际下中流,岩上无心云相逐。

【注】①此诗作于诗人被贬为永州司马时期。②欸乃:指渔歌,一说指摇橹声。

1.对这首诗的理解和赏析,不正确的两项是(    )

A. 这首诗以时间为序,描述了渔翁的活动:夜宿晨起,汲水燃竹,日出打鱼。

B. 三、四句的描写内容,既有自然景色,又有人物行踪:渔翁不知何时已离岸。

C. 日出之后,“欺乃一声”打破了山水的宁静,诗歌的感情也由低沉转入昂扬。

D. 苏轼说“子厚晚年诗极似陶渊明”,此诗与“采菊东篱下”一诗风格正相似。

E. 这首小诗情趣盎然,诗人以淡逸清和的笔墨勾画出一幅令人迷醉的山水晚景。

2.诗人借渔翁这一形象表达了自己怎样的思想感情?请结合诗句作简要分析。

 

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阅读下面的文言文,完成小题。

郑亨,合肥人。父用,请老,亨嗣职。洪武二十五年,应募持檄谕鞑靼,至斡难河。

战真定,先登,进指挥使。袭大宁,至刘家口,诸将将攻关,成祖虑守关卒走报大宁,得为备,乃令亨将劲骑数百,卷旆登山,潜出关后,断其归路。急攻之,悉缚守关者,遂奄至大宁。入京师,中府左都督,封武安侯,禄千五百石,予世券。留守北京。时父用犹在,受封爵视亨。

永乐元年,充总兵官,帅武成侯王聪、安平侯李远备宣府。亨至边度宣府万全怀来形便每数堡相距中择一堡可容数堡士马者为高城深池浚井蓄水谨望。寇至,夜举火,昼鸣砲,并力坚守。规画周详,后莫能易。三年二月召还,旋遣之镇。七年秋,备边开平。

明年,帝北征,命亨督运。出塞,将右哨,追败本雅失里。大军与阿鲁台遇。亨帅众先,大破之。论功为诸将冠。其冬仍出镇宣府。十二年复从北征,领中军。战忽失温,追敌中流矢却,复与大军合破之。二十年复从出塞,将左哨,帅卒万人,治龙门道过军,破兀良哈于屈裂河。将辎重还,击破寇之追蹑者,仍守开平。成祖凡五出塞,亨皆在行。

仁宗即位,镇大同。在镇垦田积谷,边备完固,自是大同希寇患。宣德元年召掌行后府事。已,仍镇大同,转饷宣府。招降迤北部长四十九人,请于朝,厚抚之,归附者相属。九年二月卒于镇。

亨严肃重厚,善抚士卒,耻掊克。在大同时,镇守中官挠军政,亨裁之以理,其人不悦,然其卒也,深悼惜之漳国公,谥忠毅。妾张氏,自经以殉,赠淑人。子能嗣,传爵至明亡。

(节选自《明史·郑亨传》)

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是

A.亨至边/度宣府万全怀来形便/每数堡相距/中择一堡/可容数堡士马者/为高城深池浚井/蓄水/谨望。

B.亨至边/度宣府万全怀来形便/每数堡相距/中择一堡可容数堡士马者/为高城深池/浚井蓄水/谨望。

C.亨至边/度宣府万全怀来形便/每数堡/相距中择一堡可容数堡士马者/为高城深池/浚井蓄水/谨望。

D.亨至边/度宣府万全怀来形便/每数堡/相距中择一堡/可容数堡士马者/为高城深池/浚井蓄水/谨望。

 

2.下列对文中加横线词语的相关内容的解说,不正确的一项是

A请老是指古代官吏请求退休。类似的用法还有乞老”“乞骸骨”“告老等。

B的词义丰富,可以表示晋升或调动官职,也可表示表示贬谪,在本句中指升迁

C世券又称铁券。古时帝王赐予功臣,使其世代享有特权的凭证,形制如瓦。

D是根据功劳,给予在世或者已死的官吏或其父祖官爵或荣誉称号等。

 

3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是

A.郑亨作战勇猛,和忽失温作战时,郑亨追击敌军时中飞箭受伤,但他还是与大军联合击破敌军。

B.郑亨战功显赫,他跟从明成祖作战,受封武安侯,与阿鲁台作战时,他的功劳也是诸将第一。

C.郑亨深受君王信赖。他长期镇守宣府、大同等地,明成祖五次出塞,郑亨都随军出征。

D.郑亨执政有方。在镇守大同时,他开垦田地,积蓄粮食,使边备完固,从此大同不再有寇贼之患。

 

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语

1)寇至,夜举火,昼鸣砲,并力坚守。规画周详,后莫能易。

2)镇守中官挠军政,亨裁之以理,其人不悦,然其卒也,深悼惜之。

 

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