阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 纪昀写过一篇短文《仓鼠》，...

我和仓鼠的故事 当我看到家门口那朵盛开的粉红色的小花时，就会情不自禁地想起我已故的挚友——仓鼠。 去年中秋过后，妈妈送给我一份渴望已久的礼物——仓鼠。它长得可爱极了！粉红色的鼻子，小巧的嘴巴，一对尖尖的耳朵，短短的尾巴，还有那软软的像雪一样白的毛，摸起来十分舒服。妈妈告诉我:仓鼠除了样子可爱、安静、容易饲养之外，还有一个最有趣的特点——机灵的它们懂得将食物藏在嘴巴两旁的颊袋里，肚子饿的时候，再从自己的“食物仓库”中取出来，非常有趣。望着它们，我开心地笑着，仿佛永远也笑不够……我给这可爱的小家伙取了个文雅的名字，叫小白。还为它搭建了一座“别墅”，“别墅”分上下两层，中间用楼梯和滑梯连着，下层的“地板”上铺了一层细木屑，左边安装了特制的水瓶，右边安装了跑步机。而上层呢，还有一间蘑菇形状的睡房，很有趣。 小白很懂事：当我做作业时，它总是自各儿玩耍，从不发出丁点声音，好像怕打扰我似的；当我弹琴时，它却很淘气，一会儿滑滑梯，一会儿在跑步机上跑步，发出“吱吱……”声，好像给我伴奏似的。时间长了，小白成了我无话不说的好朋友。 但好景不长。有一天，小表弟来我家玩，趁我不注意的时候翻我家的冰箱，发现了爸爸在德国给我带回来的一盒少见的名牌巧克力。爸爸为了给我买这盒巧克力，费了不少工夫，我也不舍得吃，就把它存放在冰箱里。表弟问我要，我不给，还不容争辩地说：“你要吃别的都可以，唯独这盒不行。”说完，我用力把冰箱门一关。表弟见状，撅着嘴巴，生气地拿起他的玩具走到阳台上玩。我以为他没事了，就和表姐继续玩。突然，阳台传来“吱吱吱”声，我便机警地跑去，看见他揪住小白的毛，强迫它吃东西。天啊！怎么可以这样粗鲁？于是，我大喝道：“表弟，你干嘛？”他抓起小白，骄傲地对我说：“你把不把那盒巧克力给我，不给我就把它扔下去！”我不相信表弟会做出这样的事来，所以我还是不肯给他。只见表弟将小白一甩，小白就像被人丢垃圾一样丢到楼下去。我赶紧向楼下跑去，看见小白一动也不动地躺在地上。我心如刀绞，泪水模糊了我的眼睛……早知这样，我就让他吃巧克力；早知这样，我就不应该大声斥责他……我后悔万分，为了表示我的歉意；为了紧记教训，我将小白埋在最显眼的花盆底下。 从此以后，每当我看到门前的花盆，我就情不自禁地停下脚步，看到它，我就仿佛看见了我的挚友。 【解析】试题分析：这是一则材料作文，这个材料作文是个寓言故事，考生要考虑“老鼠”、“房屋”、“洞穴”的象征义。“老鼠”象征着为了个人利益，破坏、掏空集体利益、国家利益的那些人；“房屋”象征着国家和集体的利益；“洞穴”象征着个人利益。这则“仓鼠”材料的中心句是：“当老鼠破坏别人的房屋，扩大自己的洞穴的时候，可能忘了自已的洞穴依赖房屋而存在吧”。考生很容易由仓鼠想到社会腐败分子，会想到当前的反腐的政治形势。所以，考生可以从反腐的角度立意：反腐刻不容缓，反腐关系着国家兴亡。属于中心立意。从材料关键句：“老鼠扩大自己洞穴的同时，忘了洞穴依存的房屋”、“我认为李林甫、杨国忠之流尚且不明白这番道理，又怎么可能去要求老鼠呢？”这两句话，考生可以从个人利益和集体利益的角度立意：如何处理好个人利益和集体利益的关系，既要关注个人利益，又要兼顾集体利益。这个角度中的“老鼠”就是个普通人。但“老鼠”在国人心目中，就是个攫取别人粮食、不劳而获、贪婪的代名词。所以，这属于次一等的立意。