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阅读下面的材料,根据要求写作。 材料一:习近平总书记在十九大报告中指出:青年兴则...

阅读下面的材料,根据要求写作。

材料一:习近平总书记在十九大报告中指出:青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。

材料二:十九大代表、中国船舶重工集团公司第701研究所所长吴晓光透露,中国已经完全具备自主研发设计中大型航空母舰和大型驱逐舰的能力,未来有信心使中国舰船科技水平走在世界前列。而701研究所的设计师团队,平均年龄只有37岁,73%都是共产党员。

材料三:在某档电视节目现场,面对名校博士“我应该找什么工作跟我学习的经历更加贴近”的提问,担任评委的某知名音乐人直言:“名校生走到这里来,没有胸怀天下改造国家的愿望,而是问该找什么工作,你愧不愧对学校多年来对你的教育?”

请综合材料的内容和含意作文。要求选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

 

当代青年人的理想与责任 不同时代的青年人有着不同的时代气息,但是不变的是一代代青年人期盼祖国更加繁荣富强的激情和梦想。青年是民族未来的希望,是国家前途的希望,作为新时期的一代青年人,我们有着建设繁荣富强中国的远大理想和重大责任,未来祖国建设成功与否,其命运掌握在青年人的手上。所以我们只有将个人的理想与祖国的前途紧紧联系在一起,不畏艰难险阻,艰苦奋斗,才能创造出无悔的青春,才能更好去完成我们的光荣使命。理想是一个民族、一个国家、一个政党生存和发展的方向和动力。理想更是一个人灵魂的寄托,人不能没有理想。理想是基础,是责任、能力、形象的源泉,没有坚定的理想,责任、能力、形象就无从谈起。一个民族、一个国家、一个政党要有正确的理想,具体到每一个人,理想信念是灵魂和基础,是人生的坐标和航向,是一个人世界观、人生观、价值观的核心。伟大的理想必然产生伟大的动力,坚定的信念必然激发不懈的追求和坚强的毅力。改革开放以来,面对新形势、新任务,树立“八荣八耻”这一新时期的主流价值观和道德建设标杆,有理想,有道德,有文化,有纪律,才会适应时代的要求。青年人要有目标、有方向、有追求,而这目标、方向、追求必须与国家的目标、方向、追求相一致。这个正在崛起和复兴的伟大民族,这个正在转型中的庞大而复杂的中国社会,危机和问题依然潜伏,前面的道路并不平坦。所以作为当代青年人,我们不能对理想产生动摇,而是抓住每一个能够实现伟大理想的机遇,积极投身于社会公共事业建设,努力在现实中奋斗、拼搏,用最好、最有意义的方式去实现自己心中的理想。 今天,在知识更新步伐加快、科学技术突飞猛进、竞争日益激烈的时代,我们广大青年人不但树立起科学的远大理想和坚定信念,而且还要以强烈的使命感和责任感,自觉担负起时代和人民赋予的重任,要坚定信念,志向高远,把人生价值和国家的命运,人民的意愿紧密结合起来。抓住机遇,努力学习综合文化知识和各种技能,不断的丰富自己,提高自己,我们只有努力学习更多的理论知识和积累丰富的社会实践经验,学会过硬本领,才能更好去服务人民,贡献社会,担负起祖国、人民和社会赋予我们的重任。在经济建设发展的社会中,不断面临着各种新挑战和困难,所以青年人作为新时代的建设者和接班人,我们要自觉地把建设和平、民主、富强祖国作为己任,以不断充实能量,认真工作,爱岗敬业,提高为民办事实、办好事的本领,成为一名优秀的新时代青年人而感到自豪。同时,还要不断地加强自身的道德素养,做一个德才兼备全面发展的当代青年人。青年朋友们,让我们一起共勉,牢记党的嘱托和人民的期望,勇敢地担负起时代赋予我们的使命,放飞青春理想,铸就美好未来,为全面建设小康社会,实现中华民族的伟大复兴奋发图强!青年兴则国家兴,青年强则国家强! 作为新时代的青年人,我们必须顺应时代的发展要求,放飞我们那朝气逢勃的青春,牢牢记住所肩负的使命,努力去实现心中伟大的理想,与时代同进步,与祖国共命运,真正体现出新一代青年人不自强不息的气质。 【解析】试题分析:这是一道多则材料作文。我们首先要读懂材料,材料一是“习近平总书记在十九大上报告”,报告中指出青年是民族未来的希望,是国家前途的希望,作为新时期的一代青年人,我们有着建设繁荣富强中国的远大理想和重大责任,未来祖国建设成功与否,其命运掌握在青年人的手上。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。材料二是事实型材料,是“701研究所所长吴晓光透露的信息”,信息告诉我们目前的研究设计团队年轻化,而且大部分是党员,他们已经成为尖端舰船科技的优秀人才,将来一定会使我们中国舰船科技水平走在世界前列。材料三是叙事类加言论类材料,事件可概括为:知名音乐人怒斥名校博士愧对学校多年教育。 只要围绕我们青年自身努力学习,学会过硬本领,去贡献社会,担负起祖国、人民和社会赋予我们的重任,都算切合题意。比如青年人应先立足当下,做好本职工作(小事),坚持点滴积累,才能有所成就。既要脚踏实地坚持本职工作,也要有改造国家(造福苍生)的远大志向。如果从教育要做到立德树人,应培养有大格局的人,也算切题。所以,青年是民族未来的希望,是国家前途的希望,只有青年真正强大了,中华民族伟大复兴的中国梦才能最终变为现实。
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考点分析:
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下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。

青春本是生活的一部分,只要把青春融入生活,你就能领会青春的真谛。青春并不是华丽的外衣,人生并非花团锦簇,青春的笑容也必都会和眼泪融在一起。几次挫折便是生活的全部吗?走出失败的阴影,世界会变得更加美丽,失落意味着不再拥有,当你感叹夕阳西下的时候,朝阳正从你的背后升起。

推断存在的问题:

①青春融入生活,不一定就能领会青春的真谛。

 

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下列相关内容的解说,不正确的一项是

A. 庙号:是对已死皇帝的敬称,是皇帝死后,在太庙立室祭祀时追尊的称号,如“唐太宗”。

B. 字介甫:古人重视礼仪,男子成人,不便直呼其名,所以另取一与本名涵义相关的别名,称之为字,以表其德。平辈之间,相互称字,则认为是有礼貌的表现。

C. 符,又称符契,或符节。是古代朝廷调动军队或发布命令的信物,通常用竹板或金属制成,上面刻着文字,剖分为两半,一半留在朝廷,一半由将帅持有。它是权力的象征,具有绝对服从的意义。

D. 《孔雀东南飞》是我国第一部长篇抒情诗,它与北朝民歌《木兰辞》在文学史上因其文学价值而被合称为“乐府双璧”。

 

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从词类活用角度看,下列各组活用特点相同的一项是

A. 火尚足以明也                 泣孤舟之嫠妇

B. 齐彭殇为妄作                 所以游目骋怀,足以极视听之娱

C. 而其见愈奇                   则其至又加少矣

D. 常在于险远                   后世之谬其传而莫能名者

 

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下列各组句子句式特点相同的一项是

A. 唐浮图慧褒始舍于其址         此所以学者不可以不深思而慎取之也

B. 仰观宇宙之大,俯察品类之盛   死生亦大矣。

C. 凌万顷之茫然                 是造物者之无尽藏也

D. 而又何羡乎                   而今安在哉

 

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下列各句中没有偏义复词的一项是

A. 何不作衣裳    B. 昼夜勤作息

C. 便可白公姥    D. 其日牛马嘶

 

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