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阅读下面材料,根据要求作文。

日前,中国指数研究院发布了2016年3月全国百城房价数据,有记者分析发现,假如年轻人在北京拥有一套100㎡房子可以少奋斗41年,在上海则可以少奋斗30年,在深圳则可以少奋斗51年……有人感叹:“幸福是从拥有一套属于自己的房子开始!”

人民日报评论:“失去奋斗,房产再多我们也将无家可归。”

网民回复评论:“失去房产,奋斗再多我们也将无家可归。”

高晓松:“生活不止眼前的苟且,还有诗和远方的田野,你赤手空拳来到人世间,为找到那片海不顾一切……”

是选择买房还是选择诗和远方?这似乎成了当下人们面临的生存方式的困扰。你有什么看法?写一篇论述类的文章阐明你的观点。

【注意】①题目自拟,观点自定。②明确文体,不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

 

人要有物质追求,更要有精神追求 大多数的人认为生活,丰富了代表富足。看到别人的大门,LiGuCheng,那是油的流量。但所有这些想法是片面的,它是真正有钱吗?... 生存中的大多数人以为,有钱就代表着富有。瞧瞧人家盖茨,李家诚,那可真是富的流油。但是这些观点终究只是单方面的,那真正的富有是什么呢? 无可否认,有钱切实其实代表着富有,可以买车买房。但是,人们又未尝晓得那些富豪们的生存呢? 报纸上总会有如许一些报导:某歹徒某天受人拜托刺杀了一名亿万富豪;某某富翁的子女受到歹徒绑架,终究被撕票并弃尸于小树林。例如2006年一月22日,天下工商联副主席、着名民营企业家李海仓在故乡山西运城市遭枪杀身亡:二月十二日,温州亿万富翁周祖豹在家门口被一伙凶徒刺杀身亡。可以说这类消息习以为常。 因而可知,富豪们的生存其实不舒服。成天胆战心惊,恐怕在某年某月某日被歹徒枪杀。这类胆怯的生理往往使他们未老先衰,郁郁而终。 而为何有些人固然家里穷的失落渣但依然却被人称为富有呢?这些人都有一个共同点,那就是他们都特别很是快活。他们富有的是精神,而不是物资。 在我故乡的马路边,常会看到几个板车夫聚在一起玩扑克,他们常常会为两毛钱一盘的斗田主而争的面红耳赤。赢了1两元钱的人笑的特高兴,而输了几毛钱的人会有点懊丧。还有几个非常累的会躺在板车上,用凉帽盖住头,打着吨儿,舒舒服服的。这大概会引发一些人的笑声,但透进去想一想,他们的精神还真的很富有。这些人只要不害甚么大病,常常能活到八九十岁。 如今,我发现彼苍原来是很平正、很公正的。他给与一个人贫困的同时,也会给与他一笔很宝贵的财富――精神财富。具有精神财富比具有物资财富更好。 以是,如今,我可以骄傲而高声的对人人说:“朋友们,我也是一个很富有的人,由于,我具有一笔很大的财富。” 【解析】试题分析:写作试题属于新材料作文题型。“房子”代表物质与眼前的现实,“诗和远方”代表精神和心中的理想。是选择物质现实还是选择精神理想,考生要表明自己的态度,做出自己的人生选择,并予以阐述。在议论过程中,既要体现“房子”“诗和远方”的比喻义,又不能脱离“房子”“诗和远方”空谈物质与精神。1.最佳立意:立足现实与追求理想,追求物质满足与追求精神满足。观点(1):立足现实,追求物质满足。因为基本的物质需求满足是生存的保障,有了充分的物质保障才能有更高层次的精神追求,没有物质保障的精神追求难免陷入镜花水月。 观点(2):追求理想,追求精神满足。因为纵使物质再充裕,最大的富有是精神富有;纵使物质再贫乏,最大的贫穷是精神贫穷。不能为物质与现实所困而典当了梦想与精神。观点(3):①既要立足现实,又要追求精神,相辅相成;②先立足现实,再追求精神,让物质助飞梦想;③现实是精神背后的物质保障,精神是现实之上的境界提升;……观点(4):时代需要正确的价值观,坚守信仰,让生命更有尊严,诗意地栖居……(合理即可)2.浅层理【解析】 就房子谈房子,就远方谈远方,不能深刻其比喻义,如房子的意义价值,买房的必要性,远方旅行的乐趣与意义。3.完全离题:谈“奋斗”,“家”,“寻找”,“眼前的苟且”社会阴暗等。 行文结构:作为新材料作文,要能比较方便直接地体现文章观点态度,最好是写成议论文。如果是写议论文,那么,开篇应简洁地点出材料内容,并且快速引出中心论点。主体部分不应该堆砌材料,而应该分层次,逐层深入地分析理由,甚至挖掘出人物的内心世界。可以展开比较丰富的联想分析论证,但最好不要完全抛开原材料。适当地扣住原材料或点原材料,会使论证更有针对性,更不容易跑题。同时,也要善于辩证分析,做到逻辑思维严密,说理深刻。另外,还要注意文章结构的完整性。
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考点分析:
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补写出下列名篇名句空缺部分

(1)庄生晓梦迷蝴蝶,__________________,蓝田日暖玉生烟。(李商隐《锦瑟》)

(2)_________。此去经年,_________。(柳永《雨霖铃》)

(3)巫医乐师百工之人,__________________,其可怪也欤!(韩愈《师说》)

(4)白露横江,水光接天。__________________。(苏轼《赤壁赋》)

(5)_________,莫使金樽空对月。_________,千金散尽还复来。(李白《将进酒》)

 

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阅读下面文章,完成下列小题。

先 父

刘亮程

①我比年少时更需要一个父亲,他住在我隔壁,夜里我听他打呼噜,很费劲地喘气。看他躬腰推门进来,一脸皱纹,眼皮耷拉,张开剩下两颗牙齿的嘴,对我说一句话。我们在一张餐桌上吃饭,他坐上席,我在他旁边,看着他颤巍巍伸出一只青筋暴露的手,已经抓不住什么,又抖抖地勉力去抓住。听他咳嗽,大口喘气――这就是数年之后的我自己。一个父亲,把全部的老年展示给儿子。一如我把整个童年、青年带回到他眼前。

②在一个家里,儿子守着父亲老去,就像父亲看着儿子长大成人。这个过程中儿子慢慢懂得老是怎么回事。父亲在前面趟路。父亲离开后儿子会知道自己40岁时该做什么,50岁、60岁时要考虑什么。到了七八十岁,该放下什么,去着手操劳什么。

③可是,我没有这样一个老父亲。

④我活得比你还老的时候,身心的一部分仍旧是一个孩子。我叫你爹,叫你父亲,你再不答应。我叫你爹的那部分永远地长不大了。

⑤多少年后,我活到你死亡的年龄:37岁。我想,我能过去这一年,就比你都老了。作为一个女儿的父亲,我会活得更老。那时想起年纪轻轻就离去的你,就像怀想一个早夭的儿子。你给我童年,我自己走向青年、中年。

⑥我的女儿只看见过你的坟墓。我清明带着她上坟,让她跪在你的墓前磕头,叫你爷爷。你这个没福气的人,没有活到她张口叫你爷爷的年龄。如果你能够,在那个几乎活不下去的年月,想到多少年后,会有一个孙女伏在耳边轻声叫你爷爷,亲你胡子拉碴的脸,或许你会为此活下去。但你没有。

⑦我需要一个父亲,在我成年之后,把我最初的那段人生讲给我。就像你需要一个儿子,当你死后,我还在世间传播你的种子。你把我的童年全带走了,连一点影子都没留下。

⑧我只知道有过一个父亲。在我前头,隐约走过这样一个人。

⑨我的有一脚踩在他的脚印上,隔着厚厚的尘土。我的有一声追上他的声。我吸的有一口气,是他呼出的。

(10)你去世后我所有的童年之梦全破灭了。剩下的只是生存。

(11)到了40岁,我对年岁突然没有了感觉。路被尘土蒙蔽。我不知道40岁以后的下一年我是多大。我的父亲没有把那时的人生活给我看。他藏起我的老年,让我时刻回到童年。在那里,他的儿女永远都记得他收工回来的那些黄昏,晚饭的香味飘在院子。我们记住的饭菜全是那时的味道。我一生都在找寻那个傍晚那顿饭的味道。我已忘了是什么饭,那股香气飘散在空气里,一家人围坐在桌旁,等父亲的影子伸进院子,等他带回一身尘土,在院门外拍打。多少年后,他早不在人世,我们还在那里一动不动看着他。我们叫他父亲,声音传不过去;盛好饭,碗递不过去。

(12)你死去后我的一部分也在死去。你离开的那个早晨我也永远的离开了,留在世上的那个我究竟是谁。

(13)我将在黑暗中孤独的走下去,没有你引路。40岁以后的寂寞人生,衰老已经开始,我不知道自己在年老腰疼时,怎样在深夜独自忍受,又在白天若无其事,一样干活说话。在老得没牙时,喝不喜欢的稀粥,把一块肉含在口中,慢慢的嗍。我身体迟早会老到这一天。到那时,我会怎样面对自己的衰老。父亲,你是我的骨肉亲人,你的每一丝疼痛我都能感知。衰老是一个缓慢到来的过程,也许我会像接受自己长个子、生胡须一样,接受脱发、骨质增生,以及衰老带来的各种病痛。

(14)但是,你忍受过的病痛我一定能坦然忍受。我小时候,有大哥,有母亲和奶奶,引领我长大。也有我单独寂寞的成长。我更需要你教会我怎样衰老和死亡。

(15)父亲,我如今多想听你说一些道理,哪怕是老掉牙的,我会毕恭毕敬倾听,频频点头。你不会给我更新的东西。我需要那些新东西吗?父亲,我渴求的仅仅是你说过千遍的老话。我需要的仅仅是能够坐在你身旁,听你呼吸,看你抽烟的样子,吸一口,深咽下去,再缓缓吐出。我现在都想不起你是否抽烟,我想你时完全记不起你的样子。不知道你长着怎样一双眼睛,蓄着多长的头发和胡须,你的个子多高,坐着和走路是怎样的架式。还有你的声音,我听了八年,都没记住。我在生活中失去你,又在记忆中把你丢掉。

(16)现在,我在你没活过的年龄,给你说出这些。我说的时候,我能感觉到你在听。我也在听,父亲。

1.作者为什么说“我比年少时更需要一个父亲”?

2.文章第一段在全文中起什么作用?

3.理解文中划线句的含义。

(1)我的有一脚踩在他的脚印上,隔着厚厚的尘土。

(2)他藏起我的老年,让我时刻回到童年。

4.本文在写父亲时,叙述人称有什么特点?试分析其好处。

5.本文最后两段写到“我”失去了父亲,又说“我”和父亲依然在相互倾听,生活中也有类似的现象,结合文章谈谈你的理解。

 

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阅读下面文言文,完成下列小题。

徐恪,字公肃,常熟人。成化二年进士。授工科给事中。中官欲出领抽分厂,恪等疏争。中官怒,请即遣恪等,将摭其罪,无所得乃已。出为湖广左参议,迁河南右参政。陕西饥,当转粟数万石。恪以道远请输直,上下称便。

弘治初,历迁左、右布政使。徽王府承奉司违制置吏,恪革之。王奏恪侵侮帝赐书诫王河徙逼开封有议迁籓府三司于许州者恪言非便遂寝四年拜右副都御史,巡抚其地。

故事,王府有大丧,遣中官致祭,所过扰民。成化末,始就遣王府承奉。及帝即位,又复之。恪请如先帝制,并条上汰冗官、清赋税、禁科扰、定赎例、革抽分数事,多议行。户部督逋急,恪以灾变请缓其事。御史李兴请于郧阳别设三司,割南阳、荆州、襄阳、汉中、保宁、夔州隶之。恪陈五不可,乃止。

恪素刚正。所至,抑豪右,祛奸弊。及为巡抚,以所部多王府,持法尤严,宗人多不悦。平乐、义宁二王遂讦恪减禄米、改校尉诸事。勘无验,坐恪入王府误行端礼门,欲以平二王忿。帝知恪无他,而以二王幼,降敕切责,命湖广巡抚韩文与恪易任。吏民罢市,泣送数十里不绝。属吏以羡金赆,挥之去。至则值岐王之国,中使携盐数百艘,抑卖于民,为恪所持阻不行。其党密构于帝。居一岁,中旨改南京工部右侍郎。恪上疏曰:“大臣进用,宜出廷推,未闻有传奉得者。臣生平不敢由他途进,请赐罢黜。”帝慰留,乃拜命。势要家滥索工匠者,悉执不予。十一年考绩入都,得疾,遂致仕,卒。

1.对下列各句中划线词的解释,正确的一项是

A. 为湖广左参议                      出:指京官外调

B. 其党密于帝                        构:交结,连结

C. 恪入王府误行端礼门                坐:犯……罪

D. 及为巡抚,以所多王府,持法尤严    部:部属

2.下列各组句子中划线词的意义和用法相同的一组是

A. 属吏羡金赆,挥之去         晋侯、秦伯围郑,其无礼于晋

B. 将摭其罪,无所得已         今其智反不能及

C. 遣中官致祭,过扰民         岂敢盘桓,有希冀

D. 御史李兴请郧阳别设三司     权起更衣,肃追宇下

3.下列对原文有关内容的概括与分析,不正确的一项是

A. 成化末年,王府有大丧,朝廷派中官致祭,经过之处骚扰百姓。皇帝即位,恢复过去的做法,就地派王府承办。

B. 徐恪上奏,请求汰除冗官、清查赋税、禁止科扰、制定赎例、革除抽分等几件事,这些事经过讨论大多得以施行。

C. 徐恪为人行事刚正不阿。所到之处抑制豪强,去除奸弊。权要人家滥索工匠的,徐恪都坚持不给。

D. 徐恪被调任南京工部右侍郎。他以“大臣晋升任用,应出于朝廷推荐”为理由请赐罢黜。皇帝宽慰挽留,他才接受任命。

4.用“/”给文中画波浪线的部分断句。

王 奏 恪 侵 侮 帝 赐 书 诫 王 河 徙 逼 开 封 有 议 迁 籓 府 三 司 于 许 州 者 恪 言 非 便 遂 寝 四 年 拜 右 副 都 御 史

5.把文中画线的句子译成现代汉语。

(1)帝知恪无他,而以二王幼,降敕切责,命湖广巡抚韩文与恪易任。

(2)中使携盐数百艘,抑卖于民,为恪所持阻不行。

 

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下列各句中,没有语病的一项是

A. 庆云县退休教师杨连印退休后没有享受一天的安逸生活,而是倾尽他自己四十多年工作获得的所有积蓄,在自家创办了家庭课外辅导站,把家园变成了校园”。

B. 与会业者呼吁当局尽快拿出方案提振台湾的观光产业和旅游消费水平,并指出如果台湾社会充斥不欢迎言论,也会影响大陆游客的来台意愿。

C. 有一家骗子医药公司打着京奥公司的名义,在多地举办只让老年人参加的推销会。他们凭借代办医疗保险、报销部分医药费为手段,向老人推销价格奇高的保健品。

D. 慕课(MOOC),是由美国的几所名校的大学教授创办的大型开放式网络课程,随着越来越多的中国用户参与在线学习,国内各类慕课平台也随之产生。

 

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下列各句中,没有语病的一项是

A. 频繁发生的校园安全事故,让一个个家庭支离破碎,让多名无辜孩子的生命离我们远去,影响了社会的和谐稳定,成为当前安全环境治理的重中之重。

B. 农村工作负责人陈锡文在政协记者会上表示,中国政府现在批准可以自己商业性生产和上市的农产品转基因技术只有两项:棉花和木瓜。

C. 国家旅游局介绍,今年国庆黄金周期间,休闲旅游、生态旅游、红色旅游成为旅游市场亮点,各地举办的丰富多彩的民俗节庆活动吸引了大批游客,采摘游、美食游等极大地丰富了旅游产品供给。

D. 风景名胜区近期实施环境整治,区内某家餐馆原本立着的一块广告牌,因不符要求被列入拆除范围,将主动完成拆除和清理工作。

 

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