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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。...

在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过20个字。

数学美是自然美的客观反映,是科学美的核心,①____________。例如,普洛克拉斯早就断言:“哪里有数学,哪里就有美。”亚里士多德也曾讲过:“美的主要形式是秩序、匀称和确定性,这些正是数学研究的原则。”数学家徐利治说:“作为科学语言的数学,具有一般语言文字与艺术所共有的美的特点,即数学在其内容结构上和方法上也都具有自身的某种美,即所谓数学美。”数学美有别于其他的美,没有美妙的声音,②________________,没有动人的节奏,没有深邃的语言,它却是一种独特的美。正如德国数学家克莱因曾对数学美作过这样的描述:“音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,但数学却能提供以上一切。”可见,③____________

 

①许多学者都这样认为 ②没有鲜艳的色彩(没有动感的画面) ③数学美具有丰富的内涵. 【解析】试题分析:本题为续写题,实质考查语言表达连贯。第一处根据后文“普洛克拉斯早就断言、亚里士多德也曾讲过、数学家徐利治说”应填“许多学者都这样认为”。二、三处揣摩上下文语境即可填出。
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考点分析:
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某青年记者去一个经济、生产都较落后的山村,采访一些年老的村民,问了几个问题。下列几个问题中较得体的一个是(     )

A. 听说这里自然条件比较恶劣,生活水平也不高,请您谈谈你们的生活现状好吗?

B. 不久就会有新铺的公路从村边过,村里的面貌肯定会有大的改观,村民的生活水平也会上一个新台阶。听到这个消息,您有什么感想?

C. 您长到这么大,还没有出过山,是不是觉得很遗憾呀?

D. 路修好了之后,我还会来,到时候接您到山外面看看好吗?

 

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下列各句中,没有语病的一句是

A. 尽管我国文坛涌现了一批优秀的长篇小说,但令人无法回避的严峻现实是,多数获奖作品并未进入当下多数国人的阅读视野,因此难以成为传承久远的经典之作。

B. 店主让这支据说是充满了现代都市人温馨怀旧情怀的时髦旋律悠扬潇洒地无时无刻地在我家窗外的空中飞扬。它颠来倒去,循环往复。

C. 很多有“超前意识”的家长从小就对孩子加大英语学习的投入,少儿英语学校和培训班门庭若市、财源滚滚,中文反遭冷落。

D. 目前“一带一路”建设实现了良好的开局,我们要进一步发挥规划引领作用,确保国家战略规划确定的目标任务抓实抓好抓出成效。

 

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下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一组是

①为吸引眼球,自媒体故弄玄虚、断章取义甚至歪曲事实的现象时有发生,而与民众生活生死攸关的食品安全领域,常常成为某些缺少操守者制造恐慌的重灾区。

②在医院的行业作风建设中,要大力发扬待人和气、言语文明、耐心细致等与人为善的美德,这样才能减少医患矛盾。

③受地震影响的北川市一度人去楼空,重建后人们陆续返回家园,现在这座城市故态复萌,恢复了昔日的生活景象。

④法西斯列强在第二次世界大战中心劳日拙,不仅没有实现他们的政治野心,而且也给本国人民带来了深重的灾难。

⑤有专家指出,石油是不可忽视的战略资源,我们必须厝火积薪,未雨绸缪,进一步健全中国的石油安全体系。

⑥这个潜伏已久的特务,平时装得一副老实相,倒也没人能看透他。哪知今天他居然赤膊上阵,一下子露出了狐狸尾巴。

A. ①②④    B. ③⑤⑥    C. ①④⑤    D. ②③⑤

 

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补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《孔雀东南飞》中“便利此月内,六合正相应”所写婚俗与《诗经·氓》中“_______  ”两句所写的做法相似。

(2)《茅屋为秋风所破歌》中诗人由自身的贫寒推己及人地想到他人的困苦,表现杜甫博大胸襟的著名诗句是:“__________________

 

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阅读下面这首宋词,完成下面小题。

渔家傲

王安石

平岸小桥千嶂抱,柔蓝一水萦花草。茅屋数间窗窈窕。尘不到,时时自有春风扫。

午枕觉来闻语鸟,欹眠①似听朝鸡早。忽忆故人今总老。贪梦好,茫然忘了邯郸道②。

[注释]此词是王安石二次罢相后隐居金陵的作品。①欹眠:斜着身子睡觉。②邯郸道:比喻求取功名之道路,亦指仕途。

1.下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是

A. 词的前两句描绘了山间清幽美丽的图景,“柔蓝”极言水色清碧,“萦花草”烘托了烂漫春光。

B. 上阙“茅屋数间窗窈窕”交代了词人住所环境,“茅屋”“窗窈窕”暗示了词人晚年生活的窘迫潦倒。

C. “欹眠似听朝鸡”写诗人由“鸟语”联想到当年从政早朝听到的“鸡鸣”,不禁悲从中生,表达了往事不堪回首的无奈之情。

D. “忽忆故人今总老”一句表面上感慨故人已老,实际上是伤己,感叹自己不再年轻。

E. 全词以景起,以情结,情景之间由茅屋午梦加以沟通,使上下片写景与抒情之间不觉截然有分界。

2.这首词表达了作者哪些情感,请简要分析。

 

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