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阅读下面的材料,写一篇不少于800字的文章 材料(一) 华东师大二附中应届毕业生...

阅读下面的材料,写一篇不少于800字的文章

材料(一)

华东师大二附中应届毕业生孙恺文接受美国哥伦比亚大学面试时有一段精彩的问答。

问:列出上一年里你最喜欢的几部著作。

答:《论语》、《诗经》、《鲁迅短篇小说选》、《2000年民歌集》。 

问:列出你经常阅读的印刷物或电子出版物。

答:《时代杂志》、《新闻周刊》、《维基百科全书》、《法国世界报》。

问:列出上一年里你最喜欢的电影、表演、展览会、音乐会及各种演出。

答:《哈姆莱特》、两部易生戏剧、《超级笨蛋》、《埃及博物馆》、《卢浮宫》、《血钻》、《无间道风云》、《卢旺达饭店》、《阳光小美女》、《辛普森一家》、《越狱》。

材料(二)

“在我面试(复旦大学自主招生面试)的那一组,我问了所有学生一个共同的问题:读过些什么书?但他们给出的答案让我太失望!所有学生报出的书名要么与教材相关、要么是老师规定的、要么就是四大名著,只有一个学生的答案超出了四大名著的范畴:《悲惨世界》。”

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

 

经典阅读不该被遗忘 我是一名中学英语教师,曾面试过一些前来应聘的师范大学英语本科毕业生。下面同样摘录一段面试时常见的问答—— 问:请列出你在大学里读过的英语原著小说。 答:整本读过的没有,只读过片段或章节。 问:请用英语简述某个章节的内容。 答:记不清了。 问:请告诉我几个最有名的英国和美国作家的姓名,以及他们的作品名称。 答:……(提了两三个名字,但发音不对;提了两三部作品,但作品和作家对不拢)。 问:请告诉我美国几个总统的姓名及一些关于他们的事。 答:我不太喜欢政治和历史。 至此面试结束,结果不说也罢。难道他们是我们师范大学英语本科毕业生中最不济的学生吗?恐怕不是,看看他们的简历,这些应聘者的学习成绩至少应该在中上水平。他们的回答其实反映了我们教育中存在的一些问题。 从哥大的面试问题中,我们足以看出他们对阅读的重视,他们希望学生有多方面的兴趣,这无疑是一个人能力的重要组成部分,这样的学生必然有很大的潜力,有很好的修养,是真正的可造之才。但从我们的中小学教育,甚至大学教育来看,我们的学生不读书、讨厌读书、不读经典名著的倾向久矣。 何谓经典名著?在学术界是有一些共识的:经典名著指的是人类智慧的遗产,是精华中的精华,全球数量不超过200本,在原创性、深刻性、优美性等方面是无与伦比的。经典可以反复阅读,常读常新。阅读经典可以使我们对这个世界、这个社会,对我们自身有新的认识,有更深刻的了解,从而改变我们的人生。全世界每年出版的书籍数量惊人,但可称得上经典名著的少而又少。在如今电脑流行的年代,有一句名言:“Garbage in,garbage out.”意思是说如果输入的是垃圾,那么输出的也只能是垃圾。这句话如果反过来,可以理解为只有输入精品,那么输出的才是精品。看看目前我们的孩子们在输入什么呢?且不说输入了多少精品,输入的数量都少得可怜。这样的情况下,我们要求他们输出精品,写出漂亮的文章,也就无异于缘木求鱼。 我们的教育部门、各级学校,还有家长,应该在这方面多加思考。要使我们的学生成为真正优秀的,有很好人文素养的人,经典阅读不该被忽视。 【解析】试题分析: 【参考立意】 1、可以从应试教育的弊端及教育制度入手,谈经典阅读走进课堂的重要性。 2、可以从中外大学招生面试题目的共性出发,谈新型的人才观或中学通识教育的重要。 3、也可以从社会的大环境入手,从家庭教育入手,谈创设一个良好的阅读环境的重要性。 4、还可以从学生自身出发,谈经典阅读应成为发自内心、提升素养的一种精神需求。 【素材链接】 1、面试结束后,一名经济学院的考官感叹:“可能学生负担太重了,他们的阅读范围真的很小。” 2、日常的语文教学也以应试为目的,大多是“速成式”的“短平快”,常常败坏了学生的读书胃口,塞满了自我学习的时间。表面上功课优秀,实际上与文学与文化名著绝缘,很多同学是高中毕业了,却仍然没有学会读书,没有读书的方法和审美意识。 3、在今天这个大众文化盛行的时代背景之中,新的社会环境和文化语境对传统语文教育尤其是经典阅读是一种冲击。 4、经典阅读可以增强语言感知、培养思维能力、提高写作能力、丰富人的心灵,提高人文素养。 5、“经典是一个民族或几个民族长期以来决定阅读的书籍,是世世代代的出于不同的理由,以先期懂得热情和神秘的忠诚阅读的书。”(博尔赫斯)
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考点分析:
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“言外之意”指话里暗含着的、没有直接说意思。阅读下列语段,根据语境和说话者要表达的真实意思,将言外之意写在横线上。

一位不知名的画家向著名画家门采尔诉苦说:“为什么我画一幅画只需要一天工夫,而卖掉它却要等上整整一年呢?”门采尔严肃地说:“倒过来试试吧,亲爱的!”

门采尔的言外之意是_____________________________________

钢琴之王李斯特到克里姆林宫去演奏。演奏开始了,沙皇还在和别人说话。于是李斯特停止了演奏。沙皇问他为什么停止演奏了,李斯特欠了欠身子说:“陛下说话,我理应恭听。”

李斯特的言外之意是_____________________________________

 

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在下面一段文字横线处填写恰当语句,使整段文字语意连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。

读书应该成为今天的一种时尚。欧洲、北美有良好的读书风气,他们的习惯是不说闲话只读书。我们相反,___________________。读书风气其实就是一个社会的文化风气,甚至也是一个社会道德风气的反映。因为读书不仅使人获得知识,_______________________。而我们今天的社会,可以说充满了浮躁气,_________________;走捷径、取巧的人多了。此情况下,培养文本阅读的兴趣、形成读书风气,尤为重要。

 

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下列各句中语言表达得体的一项是(    )

A. 工会提议用探望一线劳动者的方式过“五一”,这很有意义,群众积极响应,没有一点妄议。(广播稿)

B. 分别总是在六月,回忆是思念的愁。同窗数载的无数美好瞬间,将永远铭刻在我的记忆中。(毕业赠言)

C. 本人昨日不慎于学校阅览室丢失阿伦特《反抗平庸之恶》一书,期盼拾得者璧还原物,不甚感激!(寻物启事)

D. 特邀您作为嘉宾莅临我校校园戏剧节,相信您会有幸观赏到最具特色的演出,敬候您光临。(邀请函)

 

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下列各句中,没有语病的一项是(    )

A. 在对科学的探求中,不但人类表现出非凡的智慧,加深了对客观世界的认识,而且不断开创出和谐优美的境界。

B. 在阅读中学会质疑与探讨,辨析评价文中作者对人生的看法,不断地发现问题、解决问题,当会体验出更多人生的真谛。

C. 怎样扼住命运的咽喉?鲁迅的回答是:直面人生。直面人生,就是正视人生的苦乐顺逆,拥有积极向上的生活态度和通达乐观。

D. 人类一直在思考应该如何与自然相处,尤其在物质文明日益进步的今天,人与自然的关系更需要我们密切关注。

 

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下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(    )

①如果有一天人们司空见惯了绵延不散的雾霾,那我们还如何走出这令人窒息的污染围城?

②他气得脸色半青半黄,嘴唇哆嗦了半天,什么话也说不出来。

③《中国诗词大会》带着深埋于中国人心中的文化基因,用国人耳熟能详的诗词,在带领观众重温中华经典的同时,完成了一次沟通古今的精神之旅。

④两千多年前,我们的先辈筚路蓝缕,不仅穿越草原沙漠,开辟出联通亚欧非的陆上丝绸之路;而且扬帆远航,穿越惊涛骇浪,闯荡出连接东西方的海上丝绸之路。

⑤近年来,有关部门采取了一系列措施强化虚拟广告的监管,使得滥竽充数的广告得到了一定程度的遏制。

A. ①②⑤    B. ①②④    C. ③④⑤    D. ②④⑤

 

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