社会主义核心价值观体系倡导“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”的价值取向。从唯物史观的角度看，培育和践行社会主义核心价值观是因为其属于
①正确的思想认识，能够推动社会实践的发展
②先进的生产关系，对生产力发展起推动作用
③上层建筑,如服务于先进的经济基础，推动社会进步
④先进的社会意识，对社会存在具有能动的促进作用
A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④
他，身家千万，却把一件1美元的化纤毛衣穿了十几年。他，有一儿一女，却把全部积蓄都捐给了素不相识的孩子们。他，明知时日无多，却在生命的最后时光发起了一场爱心接力……他就是清华大学教授赵家和，从赵家和身上我们体悟到
①人的价值就在于创造价值
②人的价值在于对社会的物质贡献
③人的价值在于对社会的责任和贡献
④实现人生价值需要社会对个人的尊重和满足
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
“我当时没有多想，就想赶快把他们送到安全地带”，武警战士张国全轻描淡写地说。在九寨沟地震灾区，张国全涉险逆行的照片爆红网络，被赞为“最美逆行者”。无论是在火灾爆炸事故现场，还是在抗震救灾一线，哪里最危险，哪里就有一群群义无反顾、前仆后继的“最美逆行者”。下列说法正确的是( )
①“最美逆行者”的人生价值体现在“逆行”中
②“最美逆行者”的人生价值通过大众传媒彰显
③“最美逆行者”的“逆行”离不开主客观条件
④“最美逆行者”的价值判断是在价值选择上作出的
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ①④
下边漫画《经济头脑》（作者：李景山）蕴含的哲学道理
A. 不同的人对事物价值的认识不同
B. 价值观是美好人生的重要向导
C. 价值观影响人们的认识和行动
D. 事物对不同主体的价值各不相同
钱钟书先生说过：“天下只有两种人。譬如一串葡萄到手，一种人挑最好的先吃，另一种人把最好的留在最后吃。照例第一种人应该乐观，因为你他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最好的；第二种人应该悲观，因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最坏的。不过事实上适得其反。缘故是第二种人还有希望，第一种人只有回忆。”但并非所有人都认同钱钟书先生的观点。这从一个侧面说明：
①事物的属性会随主体需要的不同而发生改变
②价值判断和价值选择具有主体差异性
③人们的价值判断是做出合理价值选择的基础
④对同一事物的价值判断和价值选择往往因人而异
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
习近平总书记指出：“理想信念是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，或者理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’。”坚定理想信念，必须坚持马克思主义揭示的人类社会基本规律，要以谋求最广大人民根本利益为崇高价值理念。这给我们的启示是
①要在砥砺自我中实现个人与社会价值的统一
②有什么样的价值判断就有什么样的价值选择
③遵循社会发展的客观规律，树立正确的价值观
④广大人民的根本利益是衡量价值观正确与否的最高标准
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
