阅读材料，完成下列要求。 1987年1月1日，《中华@人民共和国民法通则》开始实...

(1)①社会存在决@定社会意识，社会意识随着社会存在的变化而变化发展，先进的社会意识对社会存在具有推动作用。②将社会主义核心价值观写入民法总则，是由我国社会主义国家牲质决定的；用来引领民事关系的协调和解决，是我国社会经济、民事关系的发展的客观要求；必将推动国家和社会治理的良性发展。 (2)尊重学生认知规律，编成课本剧，通过生动的演出让同学们了解《民法总则》；把理论宣传与学生的具体实践相结合；引导学生树立正确的价值观，邀请法律专家解读《民法总则》，增强学生的法治意识：（言之有理皆可得分。但必须是符合题意的方法论。） 【解析】本题以《中华人民共和国民法总则》经十二届全国人民代表大会第五次会议审议通过为背景材料，考查考生对哲学生活的相关知识的理解与运用能力。 本题第一问要求考生结合材料运用社会存在与社会意识关系的原理，说明我国将“社会主义核心价值观”写入《民法总则》的理由。本题答题的知识范围明确，即社会存在与社会意识关系的相关者知识。原因类材料题通常考查考生对某一事物或事件存在、发生、发展常见的必然性、必要性和重要性的认识。此类试题从解答方式上看也可分为两类：一类是问题引申类，材料只展示一定的问题情境，以此情景为依托，引导学生对设问进行发散思维。另一类是隐含类，设问所指向的原因，就隐藏在材料的具体表述中。故首先表明其原理，即社会存在决定社会意识，社会意识随着社会存在的变化而变化发展，先进的社会意识对社会存在具有推动作用；然后说明社会主义核心价值引领民事关系的协调和解决必将推动国家和社会治理的良性发展即可。本题第二问要求考生为在校园宣传《民法总则》提出两条方法论建议。这类试题的答案往往是融开放性、探究性、实践性、生成性、自主性、价值性等为一体，突出考查学生理论联系实际、学以致用的能力。例如：尊重学生认知规律，编成课本剧，通过生动的演出让同学们了解《民法总则》或者引导学生树立正确的价值观，邀请法律专家解读《民法总则》，增强学生的法治意识等。