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2016年1月17日,马云为100位来自西部六省区的乡村教师颁发了2015年首届...

2016117日,马云为100位来自西部六省区的乡村教师颁发了2015年首届马云乡村教师奖。对于教育马云认为:唤醒学生深处的、独特的智慧,这就是教书;感动学生,给学生留下温馨的回忆,这就是育人。马云教育观说明  (   )

文化对人的影响具有潜移默化的特点  

教育是文化传播的主要手段

科学文化修养和思想道德修养能够相互促进

传统文化具有鲜明的民族性和相对的稳定性

A. ①②    B. ②④    C. ①③    D. ③④

 

C 【解析】唤醒学生的智慧,感动学生,给学生留下温馨的回忆,教育在无形地、非强制地对学生感化,传授给学生智慧,同时提升了思想道德,说明文化对人的影响具有潜移默化的特点,科学文化修养和思想道德修养能够相互促进,①③符合题意;大众传媒是文化传播的主要手段,②表述错误,排除;材料未体现传统文化,排除④。故选C。
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考点分析:
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对作者而言,诗是“瞬间幸福的记录”“强烈感情的自然迸发”,散发着“成熟的理性”;对读者而言,“诗如禅机、在于参悟”,而“有灵魂的人可以在诗中找到知己”,形成新的自我。材料告诉我们(   )

①优秀文化能塑造人生,促进人的发展  

②文化是人类社会特有的现象

③应主动接受优秀文化的熏陶  

④文化对人的影响具有深远持久的特点

A. ①③    B. ①②    C. ②④    D. ③④

 

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材料一 :2012年2月28日,中宣部要求在全社会深入开展学雷锋活动,大力弘扬雷锋精神。雷锋精神以坚定理想信念为根本支撑,蕴含着爱党爱国爱社会主义的赤诚真情,始终具有激发人民团结奋进的强大力量;弘扬雷锋精神是知与行相统一、教育与实践相结合的过程。

材料二 :近日,教育部号召全国青少年要广泛开展“弘扬雷锋精神,做全面发展一代新人”为主题的活动,通过读一本书、讲一个故事了解雷锋事迹,通过开一次班会、写一篇心得感受雷锋精神,通过做一件好事、参加一次志愿服务开展学雷锋实践。

阅读材料回答问题。

(1)运用民族精神的有关知识,说明在全社会深入开展学雷锋活动,大力弘扬雷锋精神的依据。

(2)结合材料一、二,请从“探索世界和追求真理”的角度,谈谈如何践行雷锋精神?

 

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2011年中央经济工作会议指出,推动2012年经济社会发展,要突出把握好稳中求进的工作总基调。稳中求进,就是既要“稳”,也要“进”。不稳无法进,不进难以稳。两者互为条件,相辅相成。稳,就是要保持宏观经济政策基本稳定,保持经济平稳较快发展,保持物价总水平基本稳定,保持社会大局稳定。进,就是要继续抓住和用好战略机遇期,在转变经济发展方式上取得新进展,在深化改革开放上取得新突破,在改善民生上取得新成效。把握好稳中求进,才能有效防止经济增速大幅下滑,同时力避物价涨幅反弹,有利于疏解能源资源、生态环境等各方面压力,加快经济发展方式转变,保持经济社会发展的良好势头,在激烈的国际竞争中赢得主动。

结合材料,回答下列问题。

(1)2012年经济社会发展“稳中求进”的工作总基调是如何体现党的执政方式的?

(2)运用发展的观点,分析说明“稳中求进”的工作总基调的合理性。

 

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材料一:山东省委《关于建设生态山东的决定》指出:要以节能减排和环境保护的积极成效,推动科学发展,保障人民健康,提高生态文明水平。要切实加强环境保护、全面建设“生态山东”,努力增加城市“蓝天白云、繁星闪烁”天数。

(1)结合材料,运用经济生活的有关知识说明建设“生态山东”的必要性。

材料二:扬尘污染治理是“生态山东”建设的重要战略。为此省政府提出加快转变政府职能,完善空气环境质量通报制度,建立扬尘污染治理长效管理机制,增强推动科学发展能力,建设人民满意政府。

(2)为此,有人说,建设“生态山东”责任在于政府,请从从公民与国家的关系角度谈谈你对这一观点的认识。

 

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党的十七届六中全会通过了《中共中央关于深化文化体制改革  推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。阅读材料,回答问题。

材料一: 2006年-2011年我国文化产业增加值及占GDP比重

( 注:美国的文化产业占整个GDP的25%,英国达到11%。,而我国只有2.5%左右。)

(1)描述材料一反映的经济信息。 文化产业具有扩消费、增就业、促跨越等方面的独特优势和突出特点。结合上述特点,运用经济生活知识,分析说明大力发展文化产业的原因。

材料二:《决定》指出,发展文化产业是社会主义市场经济条件下满足人民多样化精神文化需求的重要途径。 文化产业要发扬广大人民群众和文化工作者的创造精神,推动优秀文化产品大量涌现,丰富人民精神文化生活。

(2)运用文化生活的有关知识,说明怎样发展文化产业才能更好地满足人民多样化精神文化需求?

 

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