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读下列四省级行政区域轮廓图，回答下列各题。
1.娄底小文想要了解更多的少数民族风情，最好去 省区 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 2.图中四河水文特征，可信的是 A. 长江-含沙量最大 B. 珠江-枯水期最长 C. 黄河-流量最大 D. 黑龙江-结冰期最长 3.下列描述正确的是 A. ①省区位于湿润地区，行政中心为南宁 B. ②省区属温带季风气候，雨热同期 C. ③省区一月均温低于0℃，位于暖温带 D. ④省区夏日日出最晚
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沪昆高速铁路是我国“八纵八横”的快速客运通道之一，于2016年全线通车。读沪昆高铁客运专线图，完成下列各题。
1.图中A省区的行政中心、B省区的简称分别是 A. 南昌、黔 B. 长沙、赣 C. 贵阳、湘 D. 南昌、湘 2.沪昆高铁西段在修建过程中不可能遇到的障碍是 A. 冰川广布，冻土深厚 B. 多河流，雨季洪水灾害多发 C. 多滑坡、泥石流等地质灾害 D. 地形崎岖，多喀斯特地貌 3.沪昆高铁沿线不可能遇见的景象是 A. 金黄稻穗随风摇 B. 山青水秀空气新 C. 杭州西湖游人密 D. 椰林翠绿荔枝甜
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“这里处于江海交汇处，广阔低平的田野一望无际，船儿在河中穿梭。微风吹拂，稻香迎面扑来，田边的采桑姑娘欢歌笑语，池中的鱼儿时而跃出水面，碧绿的荷叶竞相增长。”材料描述的是图中哪个地区 A. ① B. ② C. ③ D. ④
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暑假期间，“欢乐中国行”中学生国际夏令营从北京出发，沿如图所示路线进行地理考察（阴影区域为考察地）。读图完成下列各题。
1.夏令营依次考察的地形区是 A. 华北平原-黄土高原-青藏高原-塔里木盆地-东北平原-长江三角洲 B. 黄土高原-东南丘陵-青藏高原-四川盆地-东北平原-长江三角洲 C. 华北平原-四川盆地-长江三角洲-青藏高原-东北平原-东南丘陵 D. 长江三角洲-华北平原-黄土高原-塔里木盆地-东北平原-青藏高原 2.夏令营在A地考察时遇到的情景可能有 ①一路上阴雨连绵 ②城市和人口主要分布在边缘的绿洲上③蓝天白云，昆仑山下三河牛悠然地啃草 ④河流水源主要来自大气降水⑤在区域内部看到许多大型油田 ⑥沟壑纵横，动听的信天游时不时传来 A. ①②③⑤ B. ④⑤⑥ C. ②⑤ D. ②⑤⑥
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俄罗斯幅员辽阔，是世界上唯一地跨亚、欧两洲和东、西两半球的国家。读俄罗斯主要城市和铁路干线分布图，完成下列各题。
1.有关俄罗斯地理位置的叙述，正确的是 ①大部分位于东半球，小部分位于西半球 ②大部分位于亚洲，小部分位于欧洲③大部分地处低纬度，小部分地处中纬度 ④东临北冰洋，北临太平洋 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 2.有关俄罗斯的交通，下列说法正确的是 A. 交通运输以海运和公路为主 B. 铁路线以欧洲部分最为稠密 C. 大多数河流运输繁忙 D. 油气输送以海运和铁路运输为主
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读美国本土简图，完成下列各题。
1.2018年元月，美国中东部遭受了罕见的极寒冰雪天气，这与美国 的地形密切相关 A. 西部山脉呈南北走向，中部广阔大平原，东部低缓山地 B. 北部东西向山脉，中部大平原，南部低缓山地 C. 南部山地，北部平原，地势南高北低 D. 东西两侧为平原，中部地势高峻 2.由图可知，美国东北部发展传统工业的有利自然条件是 A. 矿产丰富 B. 科技力量雄厚 C. 交通便利 D. 市场广阔
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读下图回答下列各题。
1.下列描述与图中四地相符的是 A. ①地沙漠广布，油气资源贫乏 B. ②地旱涝灾害频繁，夏季盛行东北季风 C. ③地居民以面食为主食，喜好滑冰 D. ④地地形崎岖，多火山地震 2.反映③地传统民居的图片是 A. C.
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读某地等高线图，回答下列各题。
1.下列描述正确的是 A. 甲山顶海拔约1450米 B. 乙处气温低于①地 C. ②③两地相对高度为100米 D. ③地位于山脊 2.图中河流干流流向大致是 A. 西北向东南 B. 东南向西北 C. 东北向西南 D. 西南向东北
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读大洲轮廓示意图，完成下列各题。
1.下列描述正确的是 A. ①大洲跨经度最广 B. ②大洲濒临三大洋 C. ③、④两洲的分界线是苏伊士运河 D. ④大洲有“世界人种大熔炉”之称 2.主讲阿拉伯语、信奉伊斯兰教的区域是 A. ①大洲东部 B. ②大洲北部 C. ③大洲西部 D. ④大洲南部
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读娄底市某日天气预报图，完成下列各题。
1.娄底市位于 A. 西半球、北半球、中纬度、北温带 B. 西半球、南半球、中纬度、南温带 C. 东半球、北半球、低纬度、北温带 D. 东半球、北半球、低纬度、热 带 2.“某校八年级三班的师生准备进行郊外远足活动，班长小明担心明天下雨去不了，晚上看了电视上的天气预报（上图所示）后，小明非常高兴，因为他们的活动可以如期进行了”。据此推断小明的学校位于 A. 新化 B. 涟源 C. 冷水江 D. 双峰 3.图中双峰的气温高于大熊山，原因是双峰 A. 纬度高、海拔高 B. 纬度低、海拔高 C. 纬度低、海拔低 D. 纬度高、海拔低
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