在化学分组实验课上，某实验小组的同学根据课本实验探究8﹣4，对“纯碱的化学性质“进行探究如下：

(1)A试管的现象_____，Na2CO3溶液呈碱性；

(2)C试管中发生反应的化学方程式____；

(3)实验结束后，同学们将D试管中滤去沉淀的废液与B试管中的废液倒入同一洁净的废液缸中，发现废液缸中有气泡产生，没有沉淀生成。为了处理废液，同学们对混合后废液中的溶质成分进一步探究：

（提出问题）混合后废液中溶质的成分是什么？

（猜想假设）猜想一：Na2SO4、NaCl

猜想二：Na2SO4、H2SO4、NaCl

猜想三：____

（实验验证）

（拓展提升）某些盐除与某些酸、碱、盐发生化学反应外，在溶液中还可以与_____发生化学反应。

实验室常用如图所示装置来制取、收集气体。回答有关问题：

(1)实验室用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式是_____，将反应物装入B装置前，应首先____。

(2)通常情况下，甲烷是没有颜色，没有气味的气体，比空气轻，极难溶于水，很容易燃烧。甲烷的实验室制法是：用无水醋酸钠和碱石灰两种固态药品，经研磨均匀混合后加热产生甲烷气体。实验室制取并收集一瓶干燥的甲烷气体的装置组合是___(填序号)。从收集气体的角度，若用排水集气法收集的一瓶甲烷气体不纯，可能原因是____。

(3)通过对实验室制取氧气、二氧化碳等气体的学习，你认为实验室制取气体的反应中，共同点是____(填序号)。

a 反应需要加热              b 反应需要催化剂

c 反应物中没有气体       d 反应物中必须含有要制取气体的元素

A、B、C、D、E是初中化学中常见物质，其中A是赤铁矿的主要成分，B、C是组成元素相同的两种气体，C通入D的溶液中溶液变浑浊，D的溶液俗称石灰水。它们的关系如图。“一”表示相互之间可以反应，“→”表示可以转化生成。

(1)B物质的化学式是____；

(2)A﹣E反应的化学方程式是_____；D和E的反应属于____(填基本反应类型)。

(3)写出C物质的一种用途_____。

近年来，随着能源生产和能源消费革命进程的推进，我国能源结构调整步伐进一步加快。

(1)年供气量380亿立方米，期限长达30年的中俄东线天然气管道2020年底就要全线建成投入使用。其中天然气的主要成分_______(填化学式)。

(2)科学技术的发展，带动了新能源及相关技术的开发和应用。下列不属于新能源的是__。

A 风能    B 太阳能   C 石油   D 核能

(3)氢能是未来最理想的能源，具有广阔的开发前景。氢气用作燃料的优点___(至少答出两点)。

化学与我们的生活息息相关。

(1)地瓜营养丰富，具有特殊的保健功能，地瓜中富含淀粉、维生素、钙、铁、硒等，其中老年人缺“钙”会导致_____(填病症)。

(2)厨房中常常用洗洁精除去餐具上的油污，是因为洗洁精在水中对油污具有____作用。

(3)现在麦田的田间管理到了关键期，为了防止小麦的倒伏和病虫害的侵扰，常常追施___。

A 氮肥    B 磷肥     C 钾肥

(4)易拉罐是生活中常见的饮料包装用品，市面上最常见的制作易拉罐的材料是_______。

A 无机非金属材料  B 有机合成材料   C 复合材料  D 金属材料

如图是五种微粒的结构示意图。回答下列问题：

(1)写出E微粒的符号_______；

(2)具有相似化学性质元素的微粒_______(填序号)；

(3)C、D两种微粒形成化合物的化学式_______。

如图a、b两种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是(    )

A.a、b两种物质均为易溶物质

B.20℃时，a、b饱和溶液中含溶质的质量相等

C.50℃时，将5g a物质溶解到l0g水中恰好达到饱和

D.将50℃时b的不饱和溶液变为饱和溶液，可采取降低温度的方法

推理是学习化学过程中常用的思维方法。现有以下推理结果，其中正确的是(    )

A.元素的种类是由其原子核内质子数决定的，所以质子数相同的原子属于同种元素的原子

B.中和反应一定有盐和水生成，所以生成盐和水的反应一定是中和反应

C.浓盐酸敞口久置后质量分数变小且质量减轻，所以浓硫酸敞口久置后也质量分数变小且质量减轻

D.某物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水，所以该物质一定由碳、氢两种组成的

在一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中发生反应，反应前后各物质的质量如表所示。下列有关说法错误的是(    )

A.m+n＝59

B.丁可能是催化剂

C.当m＝26时，该反应一定是化合反应

D.n的值一定大于或等于19

除去下列物质中的少量杂质操作方法正确的是(    )

A.A B.B C.C D.D