全国科学技术名词审定委员会公布了第117号（Ts）元素，其原子结构示意图如下。有关叙述正确的是

A.它属于金属元素

B.核电荷数为117

C.它具有相对稳定结构

D.它是一个带电粒子

生活中化学无处不在。下列说法错误的是

A.图书失火可用CO2灭火器

B.儿童生长迟缓可用补铁剂

C.制冰袋常用到NH4NO3

D.环保烟花可增加节日气氛

空气是一种宝贵的自然资源。有关空气中物质的说法正确的是

A.N2约占空气质量分数的78%

B.O2能支持燃烧可以作燃料

C.He化学性质活泼

D.含一定量的水蒸气

水与人类生活密不可分，下列变化一定属于化学变化的是

A.电解水 B.蒸发汗水

C.水结冰 D.水沸腾

保障长江经济带饮用水安全的措施中错误的是

A.拆除沿岸工业企业

B.安装污水处理设备

C.开发沿江餐饮项目

D.搬迁沿岸的加油站

在过氧化氢溶液的分解反应中，某化学兴趣小组发现：除了二氧化锰，硫酸铜溶液也能对H2O2的分解起催化作用。对此，他们进行了有关探究。

（提出问题）CuSO4溶液是混合物，是其中哪一种成分起到了催化作用呢？

（查阅资料）①稀硫酸中主要含有H2O、H+、SO42−三种微粒。

②CuSO4溶液中主要含有H2O、Cu2+、SO42−三种微粒。

（作出猜想）根据以上信息，同学们作出了如下三个猜想：

Ⅰ：SO42−催化分解H2O2     Ⅱ：Cu2+催化分解H2O2     Ⅲ：H2O催化分解H2O2

（1）其中，明显不合理的是_______（填序号），理由是_______。

（实验验证）

（2）为了验证自己的猜想，同学们设计了如下两个实验（所取H2O2溶液的浓度相同）：

（实验拓展）

实验一：用图甲装置探究影响H2O2分解速率的因素，得到图乙、图丙所示曲线（在等温条件下，产生氧气体积与装置内压强成正比，反应放热忽略不计）。

（3）写出图甲中反应的化学方程式_______。

（4）图乙是“0.1 g MnO2与不同体积的3% H2O2溶液混合”的实验结果，从图中可以看出_______。

（5）图丙是用“8 mL浓度为3%的H2O2溶液与不同质量的MnO2混合”时，所得到的曲线，通过该曲线可以得到的结论是_______。

实验二：用图丁装置探究氧气的浓度对燃烧的影响。点燃蜡烛后立即塞紧橡皮塞，待蜡烛熄灭后，将滴管中的水全部滴入瓶中，铝盒中的白磷燃烧。

（6）白磷燃烧的主要现象是_______。

（7）由“蜡烛熄灭，白磷燃烧”可得出的结论是_______。

（8）滴入水后白磷燃烧的原因是_______。

下图表示A～H物质间的转化关系。已知A、C、F是单质，D、E是组成元素相同的气体氧化物；H溶液呈蓝色，溶质由两种元素组成；G是赤铁矿的主要成分。

（1）A、H分别是____、____（填化学式）。

（2）①～④中，属于置换反应的是____（填序号），属于化合反应的是____（填序号），反应③的化学方程式为____。

（3）将片状的固体F插入H溶液中，可观察到的现象是____。

（4）列举D在生产生活中的一种用途____。

我国化学家侯德榜发明了联合制碱法，其生产纯碱（Na2CO3）和副产品NH4Cl的工艺流程如下（注：NH4Cl的溶解度受温度的影响较大，且随温度的升高而增大）：

（1）上述工艺流程中可循环利用的物质是____。

（2）操作a的过程是蒸发浓缩、____、过滤。

（3）写出反应Ⅰ的化学方程式____。

实验室现有锌、石灰石、高锰酸钾、稀硫酸、稀盐酸及下列仪器：

（1）仪器④的名称是_______；③中，把玻璃管插入带孔橡胶塞时，应先_______，然后对准橡胶塞上的孔稍稍用力转动，将其插入。

（2）若补充一种仪器_______（填名称），再利用上述仪器和药品一次性制取较多量的二氧化碳，应选择的仪器是_______（填序号），药品是_______。

（3）若利用棉花及上述仪器和药品制取氧气，应选择的仪器有_______（填序号），反应的化学方程式为_______。

（4）下图均为制取CO2的发生装置。其中，能“控制反应速率”的是_______（填序号，下同），能“控制反应发生和停止”的是_______。

a.   b.   c.    d.  

（5）利用上述药品还可制取H2，反应的化学方程式为_______；若用如图装置采用排空气法收集氢气，请在图中将导管补画完整________。

根据化学方程式2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑计算，生成35.5g氯气需要氯化钠的质量为多少？