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一氧化氮气体难溶于水,密度略大于空气.常温下易与空气中的氧气反应生成红棕色的二氧化氮,实验室收集一氧化氮,宜采用的方法是( )
A.向上排空气法
B.排水法
C.向上排空气法或排水法
D.向下排空气法或排水法
农业科技人员向农民建议:在利用温室进行种植生产时,可向温室通入适量二氧化碳.这是因为( )
A.二氧化碳可使害虫窒息死亡从而防治病虫害
B.二氧化碳产生温室效应,从而提高室温
C.二氧化碳能灭火,施用后可防止火灾
D.施用二氧化碳可促进植物的光合作用
要测定空气中氧气的体积分数,放在密闭容器中燃烧的物质较合理的是( )
A.硫粉
B.木炭
C.镁带
D.铁丝
对化学实验用剩的药品,处理方法正确的是( )
A.放回原瓶
B.倾倒在水槽中
C.倒在指定容器中
D.可带回家中自己使用
若用试管加热固体时,出现试管炸裂现象,其原因不可能是( )
A.加热前试管外壁有水
B.加热不均匀,局部温度过高
C.试管口略向上倾斜了
D.试管夹在中上部
用来判断铁丝在氧气中燃烧是化学变化的依据是:( )
A.火星四射
B.放热
C.铁丝熔化成小球
D.生成黑色固体
区别下列物质所用试剂或方法错误的是:( )
A.空气与氧气--带火星的木条
B.硬水与软水--肥皂水
C.二氧化碳和氮气--石灰水
D.氮气与氖气--燃着的木条
在一密闭容器中充满空气,经测定其中含N2体积100L,则其中O2的体积约为( )
A.20L
B.25L
C.30L
D.40L
学生探究性学习小组对双氧水分解能否用红砖粉作催化剂进行如下探究:
(1)猜想:红砖粉末能对双氧水分解起分解作用.
(2)实验设计:
操作步骤实验现象结论
   
(3)结论:红砖粉末能对双氧水分解起催化作用.
学生研究性学习小组对炭粉与氧化铁反应产物中的气体的成分进行研究:
假设:该反应的气体产物有二氧化碳和其它气体.
设计方案:将一定量氧化铁在隔绝氧气的条件下与过量炭粉完全反应.测定消耗炭和氧元素的质量和生成二氧化碳的质量.
查阅资料:氮气不能跟炭粉和氧化铁发生反应,也不跟碱溶液发生反应,可用来隔绝氧气.
收集证据,验证假设:
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操作步骤和实验现象简答
①取3.2g氧化铁与2g碳粉均匀混合,放入质量为48.2g的B玻璃管中.请你写出装置中的仪器名称.
甲________.
B玻璃管和氧化铁、碳粉的总质量为________.
②仪器:打开弹簧夹,往贮气瓶中注入水.水应往________口注入.(填编号)仪器的连接顺序应是________接________;________接________.
③先通入一段时间纯净、干燥的氮气.其目的是:________.
④夹紧弹簧夹后,加热氧化铁.B玻璃管内的现象是:________.
⑤停止加热,再通入一段时间纯净、干燥的氮气.其目的是:________.
⑥实验完毕后,冷却至室温,称B玻璃管和固体总质量为52g,称A瓶连液体增重1.2g.B玻璃管连固体减少的质量________A瓶连液体增加的质量(填大于、小于或等于).
⑦结论:根据数据处理结果,得出原假设________(填成立或不成立).若假设成立,推测其他气体可能是________.

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