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水煤气是重要的气体燃料，某水煤气样品可能含有CO2、CO和H2，某化学兴趣小组的同学对该水煤气样品的成分进行探究． 实验一：（1）将该水煤气样品通入澄清石灰水，若看到______，证明该气体样品中含有CO2． 实验二：（2）为了证明该水煤气样品中含有CO，小明设计了如下图所示装置进行实验，证明该气体样品中含有CO． 请回答： A中的药品是______，作用是______；硬质玻璃管内的黑色粉末是______．  （3）小张认为小明的实验不够严密，做了如下图的改进：则B中澄清石灰水的作用是______，当观察到______的现象时，可以肯定该水煤气样品中一定含有CO．  |
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用作牙膏摩擦剂的轻质碳酸钙可以用矿石A来制备，某化学兴趣小组设计了2种转化流程，如下图所示． 已知：a．二氧化碳持续通入氢氧化钙溶液发生如下反应：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O，CaCO3+H2O+CO2═Ca（HCO3）2； b．碳酸氢钙微溶于水，微热易分【解析】 Ca（HCO3）2═CaCO3↓+H2O+CO2↑； c．生石灰与水充分反应后可得到颗粒非常细小的熟石灰浆． 试填空． （1）小王主张用流程①、②、④和操作Ⅱ的设计，认为其工艺简单．请写出反应①和④的化学方程式： ①______ CaO+CO2↑ |
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木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧得更旺；夏天，将食品放在冰箱里不容易腐烂．说明反应物的浓度和温度对化学反应快慢（反应速率）有影响．那么，浓度和温度是如何影响化学反应速率的？ 设计方案：同学们利用双氧水和二氧化锰反应来探究上述问题，设计了下列3组实验．其中二氧化锰的作用是______．
通过上述实验得出的结论是： ①______、 ②______． 讨论反思：通过三组实验的观察与比较，你认为第______组方案比较适合在实验室制取氧气．写出发生反应的化学方程式______ 2H2O+O2↑ |
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如图所示为实验室常用的实验装置，据此回答下列问题： （1）写出标号仪器的名称：a______ b______ （2）实验室制取二氧化碳的发生装置为______，实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气方程式为______△2KCl+3O2↑ |
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某同学进行中和反应实验：取适量氢氧化钠溶液于烧杯中，滴加几滴紫色石蕊溶液，然后逐渐滴入稀硫酸，测得溶液的pH及颜色变化情况如下表．
① ② ． （2）当加入7mL稀硫酸时，溶液中的溶质为 ． |
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为了探究“水的净化”过程，某实验小组从某河中取了水样，观察到：A、水样呈黄色，有异味B、水样浑浊，有固体小颗粒．现对水样进行如下处理： （1）向水样中加入明矾[化学式为KAl（SO4）2]搅拌溶解，静置一段时间后，进行 （填操作名称），除去固体小颗粒，再向滤液中加入活性炭，利用其 性除去水样中的颜色和异味； （2）测定水样的酸碱度可用 （填标号）； A、紫色石蕊溶液 B、无色酚酞溶液 C、pH试纸 （3）将水样通过一定操作得到蒸馏水，把下列物质分别加入适量蒸馏水中，用玻璃棒不断搅拌，能形成无色溶液的是 （填标号）； A、食盐 B、花生油 C、硫酸铜 D、面粉 （4）自来水厂常用ClO2消毒，ClO2中氯元素的化合价为 ． |
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（1）氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水．小芳同学通过加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的发生装置与 （填O2或CO2）相同，收集方法只能用 ． （2）如图所示，小芳将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水溶液中，观察到的现象是① 、② ． |
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部分含碳物质的转化关系如图所示 （1）物质X的化学式为 ． （2）从图中任选一种物质，并写出它的一种用途 ． （3）写出图中C转化成CO的化学方程式 ． |
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2009年12月，联合国气候变化大会在哥本哈根召开．减少二氧化碳的排放是本次会议的一个主题． （1）化石燃料燃烧时都产生二氧化碳．煤、石油和 常称为化石燃料． （2）下列措施中，有利于降低大气中二氧化碳含量的是 ． A．大量使用化石燃料 B．植树造林，增大植被面积 C．积极推进核能和风能建设． |
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右图是某固体物质的溶解度曲线 （1）t2℃时，该物质的溶解度是 g/100g水． （2）t1℃时，将20g该物质放入100g水中，充分溶解后所得的溶液是 （填“饱和”或“不饱和”）溶液． （3）将该物质的饱和溶液由t1℃升至t2℃时，溶质质量分数的变化是 （选填“变大”、“变小”或“不变”）． （4）t3℃时b点表示溶液处于 （填“饱和”或“不饱和”）状态，试设计一个实验途径溶液从状态a改变到状态b ． 
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