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燃烧是一种发光、发热的剧烈的化学反应.认识燃烧,科学地利用和控制燃烧,使燃烧为人类服务是十分重要的.
(1)下面是某化学实验小组探究木炭燃烧条件的实验装置图:
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该小组已经在完成气密性的检查后填装好了药品,并在整个装置中充满了氮气.请你继续完成实验并填写相应空格(要求实验过程中不得拆、装仪器).
步骤操作预计现象及得出的结论
点燃酒精灯木炭不燃烧,澄清石灰水未变浑,说明燃烧还需要   
盖灭酒精灯,待仪器恢复到常温
打开活塞,通入氧气木炭不燃烧,澄清石灰水未浑浊,说明燃烧还需   
    ,继续通氧气    ,说明燃烧需要同时具备上述两个条件才能生燃烧.
(2)上述实验开始时充满了氮气,其目的是   
(3)①装置A中发生反应的化学方程式为   
②实验结束后,撤去酒精灯,木炭继续燃烧说明反应    (填“放热”或“吸热”).
③小华同学认为,x处的气体不应直接排放到空气中去,大家经讨论后认为很有道理,
你认为其中的道理是:   
请结合下列实验常用装置,回答有关问题.
(1)写出图中标有字母的仪器名称:a   
(2)若加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,应选用的发生装置是    (填“A”或“B”),在加入药品前,应首先    ,反应的化学方程式是   
(3)若要制取二氧化碳,应选用的装置是    (填写相应字母),检验二氧化碳是否收集满的方法是   
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铁是日常生活中使用最广泛的金属.
(1)用铁锅烧水主要利用了铁的    性.
(2)某同学发现烧水后的铁锅内残留较多的白色水垢,据此他判断所取用的水为硬水,并使用    (填写试剂名称)来验证其判断.
(3)该同学用开水为爷爷泡茶时发现茶杯内有一不锈钢网,使用该网类似于进行化学中的    操作.该不锈钢和铁锅组成上的主要区别是    不同.
(4)该同学奶奶用开水泡制一种含铁粉的麦片,食用后在胃酸(盐酸)作用下将铁粉转化为人体可吸收的铁元素,反应的化学方程式为    .为了防止麦片中的铁粉氧化锈蚀,保存时应注意   
(5)工业上常采用赤铁矿(主要成分Fe2O3)为原料炼铁,写出其反应原理对应的化学方程式   
(6)铝锅比铁锅更耐腐蚀,其原因是   
化学用语是学习化学的主要工具.请你用化学符用填空.
(1)两个汞原子    .      
(2)硫酸铝   
(3)保持水的化学性质的最小粒子是   
(4)氯化钠中的阳离子   
(5)右图为硫离子的结构示意图,则其离子符号为   
(6)天然气的主要成分燃烧的化学方程式为   
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“尾气催化转化器”可以将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体,下面是其中一个化学反应的微观示意图,其中不同的圆球代表不同的原子.从图中获得信息错误的是( )
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A.催化剂在反应前后质量不变
B.分子间存在着一定的空隙
C.图中生成物均为化合物
D.参加反应的两种分子的个数比为1:1
关于C、CO和CO2的叙述正确的是( )
A.CO和CO2均可用来冶炼金属
B.CO和CO2均具有可燃性
C.CO和CO2均可使紫色石蕊溶液变红
D.CO和CO2在一定条件下可以相互转化
右图是甲、乙两物质溶解度曲线,下列有关说法错误的是( )
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A.60℃时甲、乙溶解度相等
B.80℃时甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
C.60℃时乙物质的饱和溶液中最多含有乙物质30g
D.80℃时甲的饱和溶液降温到60℃时,仍为饱和溶液
火灾发生时,下列逃生方法错误的是( )
A.尽量将身体贴近地面匍匐或弯腰前进
B.疏散中应用湿毛巾捂住口鼻
C.将毛毯等织物夹在门上,并不断往上浇水冷却
D.拨打120求救并直接跳楼
现有X、Y、Z三种金属,只有X能与稀盐酸反应;Z能从Y的盐溶液中将Y置换出来,则三种金属的活动性由强到弱的顺序是( )
A.X、Z、Y
B.Z、Y、X
C.X、Y、Z
D.Y、Z、X
锌铬黄(ZnCrO4)常用于制取防锈涂料.锌铬黄中铬元素(Cr)的化合价为( )
A.+6
B.+5
C.+4
D.+3
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