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最近科学家发现了一种与天体中的中子星构成类似的，只由四个中子构成的粒子，这种粒子称为“四中子”，也称为“零号元素”．有关这种粒子的说法正确的是（ ） A．易失去电子 B．相当于一个氢分子的质量 C．不显电性 D．在周期表中可与氢元素占同一位 |
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不少中小学生喜食油炸薯条．但是，油炸薯条易产生一种叫丙烯酰胺的致癌物，长期摄入易引发多种疾病，其结构为： ，据此，不能推断出丙烯酰胺的（ ）A．组成元素 B．密度、状态 C．化学式 D．相对分子质量 |
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下列实验操作中正确的是（ ） A．  点燃酒精灯 B．  检查气密性C．  加热液体 D．  倾倒液体 |
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水由于受到需氧有机物污染，水中鱼类大批死亡原因是（ ） A．藻类大量繁殖，抢走了鱼类的营养 B．水中缺氧气、窒息而死 C．水中有毒的重金属元素含量过高 D．水中氧气过多 |
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我国饮用矿泉水的基本类别是碳酸水、硅酸水和锶水．此外还有锌、锂、溴、碘及硒矿泉水等，这里的锌、锂、溴、碘、硒是指（ ） A．原子 B．分子 C．元素 D．单质 |
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自然灾害中常常伴随如下现象，其中涉及化学变化的是（ ） A．冰雪融化 B．房屋倒塌 C．森林失火 D．山体滑坡 |
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学了课本中C和CuO的反应后，小明同学为了探究木炭还原氧化铜所生成的气体产物是什么，提出了猜想：a．可能是二氧化碳；b．可能是一氧化碳．并设计如如图所示装置进行实验，预期的实验现象及结论如下： ①若澄清的石灰水变浑浊，则气体为二氧化碳； ②若澄清的石灰水不变浑浊，则气体为一氧化碳． 请你回答： （1）该同学的猜想是否严谨？若不严谨，请作补充．______ （2）请你对该实验装置予以评价．______ 小亮同学对反应后产生的红色固体的成分提出了疑问，并进一步进行探究． 【查阅资料】①C也能将CuO还原为红色固体Cu2O（氧化亚铜） ②Cu2O+H2SO4（稀）=Cu+CuSO4+H2O ③+2价铜盐的水溶液呈蓝色． 【猜 想】（a）红色固体只是Cu （b）______ （c）红色固体是Cu和Cu2O的混合物 【实验探究】
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图表是整理数据、发现其中规律的一种重要工具，1-18号元素原子最外层电子数与原子序数的关系如下图．试回答 （1）第三周期11～18号元素原子最外层电子数变化的趋势是______． （2）图中He与Ne，Ar原子最外层电子数不一样，但都处在每周期的结尾处，从原子的结构上分析其原因______． （3）在一个化学反应中，如果有元素化合价升高，同时就有元素化合价降低探究钾元素（原子序数为19）单质与水反应的生成物，甲同学猜想生成物为KOH和H2，乙同学猜想生成物为KOH和O2，你认为______同学的猜想不合理，请从化合价的角度解释原因______． |
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根据下图回答下列问题． （1）写出有标号仪器的名称：①______ ②______ （2）硫化氢是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体，能溶于水，密度比空气大，实验室用块状硫化亚铁跟稀硫酸反应制取硫化氢气体．试回答： ①硫化氢气体具有臭鸡蛋气味，这是硫化氢的______（填“物理”或“化学”）性质． ②实验室制取H2S气体时，发生装置应选用______，收集装置应选用______ （3）如选B装置用高锰酸钾制取氧气，装置有一个明显错误是______ （4）收集氧气可用______（填编号）装置，理由是______ （5）装置A的优点是______，多孔隔板的作用是______． |
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金属是一类重要的材料，人类生产、生活都离不开金属．下面是小海同学对铁的部分知识的学习、探究． （1）小海对铁制品生锈情况的调查：
（2）为证明铁的金属活动性比铜强，请与小海一起完成实验设计：
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