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下列关于实验操作中先后顺序的叙述错误的是（ ） A．实验室制取气体时，先装药品，再检查装置气密性 B．用托盘天平称量药品时，先调节天平平衡，再称量 C．实验室用CO与Fe2O3反应制取铁时，先通CO，再点燃酒精灯 D．稀释浓硫酸时，先在烧杯内倒入水，再缓慢注入浓硫酸，并不断搅拌 |
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铁、盐酸、石灰水、硫酸铜是初中化学中常见的物质，四种物质间的反应关系如图所示，图中两圆相交部分（ABCD）表示物质间反应的主要实验现象，其中描述正确的是（ ） A．有气泡产生 B．无明显现象 C．有红色固体析出 D．有蓝色沉淀生成 |
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下列操作中，不正确的是（ ） A．用胶头滴管向试管中滴加液体时，把滴管伸入试管内 B．把氢氧化钠固体放在天平左盘的玻璃器皿中称量 C．在实验室里制取CO2气体时，应先检查装置气密性 D．浓硫酸沾到皮肤上，要立即用大量水冲洗，再涂上3%～5%的碳酸氢钠溶液 |
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硫代硫酸钠晶体是一种恒温保温瓶的填充物，硫代硫酸钠（Na2S2O3）属于（ ） A．氧化物 B．酸 C．碱 D．盐 |
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碘元素对青少年智力发育影响很大，加碘盐通常在食盐中加碘酸钾（KIO3）．如图所示： 超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明．请回答下列问题： （1）碘酸钾中钾、碘、氧三种元素质量比为______． （2）每袋该食盐中碘元素的质量______mg． （3）中国营养学会推荐：一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0.15mg．假设碘的来源仅靠这种加碘食盐，该青年每天摄入这种食盐应为______g． 
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右图是某品牌补铁剂的标签．请回答： （1）富马酸亚铁中含有______种元素，C、H、Fe、O原子个数比为______． （2）富马酸亚铁的相对分子质量为______． （3）若每次服用1包该补铁剂，摄入铁元素的质量为______mg（计算结果取整数）． 
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研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程： [假设]H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关． [实验方案]常温下，在两瓶相同体积的H2O2溶液中分别加入相同质量MnO2和红砖粉，测量各生成一瓶（相同体积）O2所需要的时间． [进行实验]如图是他们进行实验的装置图，气体发生装置中A仪器名称是______，此实验中B处宜采用的气体收集方法是：______． [实验记录]
[反思]H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2或红砖粉后反应明显加快，若要证明MnO2和红砖粉是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的______和______是否改变．H2O2生成O2的快慢还与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究．（只要求提出假设和实验方案） [假设]______． [实验方案]______． 
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实验室常用下列装置来制取氧气： （1）写出图中有标号仪器的名称：a______、b______； （2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是______（填序号），其中二氧化锰起______作用． （3）用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的化学方程式为______ K2MnO4+MnO2+O2↑ |
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人类的生活和工农业生产都离不开水．下图是自来水厂净水过程示意图． 请根据图示回答下列问题： （1）自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有 ； A、沉淀B、过滤C、煮沸D、蒸馏E、吸附 （2）取水后加入絮凝剂（明矾）的作用是 ； （3）自来水厂常用二氧化氯进行投药消毒，二氧化氯的化学式为 ； （4）漂白粉（有效成分为次氯酸钙）也可用为饮水消毒剂，次氯酸钙[Ca（ClO）2]中氯元素的化合价为 ． |
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2008年5月12日，我国汶川发生大地震．全国人民“众志成城，抗震救灾”． （1）“拯救生命是第一位的”．为搜救埋在废墟下的幸存者，调用了许多搜救犬．搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者．从微观的角度分析搜救犬能发现幸存者的原因是 ． A、分子的质量很小，B、不同分子性质不同，C、分子不断运动，D、分子间有间隔 （2）地震中许多原有的水源被破坏．新水源需检测和处理后才能成为饮用水．我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水．其中感官性指标中有一项要求为：不得含有肉眼可见物，水应澄清透明．为达到此要求，净化水时，可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降，然后通过 （填操作名称）而实现． |
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