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小丽同学想用如图所示的装置探究空气中氧气的含量．请你参与探究： 实验过程： （1）将两只燃烧匙内放入过量的木炭和红磷； （2）分别用酒精灯点燃木炭和红磷，将燃烧匙迅速放入集气瓶内，并塞进橡胶塞；红磷燃烧观察到有______产生，反应的化学方程式为______ 2P2O5 
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Na2CO3、CaCO3、BaCO3等统称为碳酸盐，碳酸盐均能与稀盐酸反应生成二氧化碳，回答下列问题： （1）仿写一种碳酸盐的化学式______； （2）如图所示实验中，将A装置中分液漏斗的活塞打开，使适量水流入广口瓶中，B中观察到的现象是______，C中观察到的现象是______， 反应的化学方程式为______，D中观察到的现象是______．  |
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根据如图所示的实验装置回答问题： （1）标有数字的仪器名称是______． （2）A装置常用于实验室制取氧气，反应的化学方程式为______ . K2MnO4+MnO2+O2↑
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有A～G七种初中化学中常见的物质，它们之间有如图所示的反应关系（“→”表示转化，“-”表示两者之间能反应）．其中C是植物光合作用的产物． 回答下列问题： （1）C物质的化学式为 ． （2）完成下列化学方程式：B→C ，该反应的基本类型为 ． C与D反应 ．E与G反应 ． |
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据公安部消防局统计：今年1至10月份，全国共发生火灾11万起，死亡1123人，直接财产损失12.5亿元．可见每个人都应该了解消防知识，增强消防安全意识． （1）下列标志与消防安全有关的是 ．  （2）在家中使用天然气时，为安全起见，应在厨房安装天然气泄漏报警器．报警器安装的正确位置应选择下图中的 ．如果报警器显示漏气，下列应急措施可行的有 （填序号）．  ①关闭气源阀门②打开门窗③立即打开抽油烟机 （3）了解灭火剂，才能正确选择和使用灭火器．1211灭火剂主要成分的化学式为CF2ClBr，这类灭火剂的命名方法是按碳、氟（F）、氯、溴（Br）四种元素的原子个数排列的（0表示该灭火剂的组成中不含此元素），如CF3Br命名为1301，推测2201灭火剂的化学式为 ．泡沫灭火器中的发泡剂通常用硫酸铝和碳酸氢钠作为发泡剂，两者的水溶液接触生成氢氧化铝沉淀、硫酸钠和大量二氧化碳气泡，该反应的化学方程式为 ． 灭火剂虽然不同，灭火的原理是相近的，可以概括为 ． |
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下表列出了两种固体物质的溶解度，回答下列问题：
（2）将硝酸钾的不饱和溶液变为饱和溶液的方法有 ． （3）10°C时，取A、B两种固体各35g，分别放入100g水中充分溶解，有如图所示的实验现象，试管①中溶解的物质是 （填“A”或“B”），其溶液中溶质的质量分数为 （保留一位小数），将两只试管分别放入盛有水的烧杯中（图2），向烧杯中加入足量NaOH并轻轻搅拌，观察到 ． （4）若向烧杯中加入适量下列物质，两试管中的现象与加NaOH不同的是 ． A．冰 B．干冰 C．生石灰 D．硝酸铵． 
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某品牌早餐奶的包装中标注的营养成分如图所示，回答下列问题：  （1）标注中的“铁”和“锌”是指 ． A．单质；B．分子；C．元素；D．原子 （2）六大类营养素中，该标注缺少的是 ． （3）该早餐奶中强化铁的意义在于有效预防 ． （4）该牛奶采用多层复合软包装，其材料为聚乙烯塑料膜、纸和铝箔，其中属于合成有机高分子材料的是 ． （5）牛奶中蛋白质含量的测定是通过测定“氮”的含量实现的．不法奶商在牛奶中添加有机化工原料三聚氰胺（分子结构如图所示），严重危害人体健康．三聚氰胺中氮元素的质量分数为 （计算结果保留一位小数） |
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通过半年的化学学习，我们熟悉了许多物质．下列物质中，①干冰；②二氧化锰；③氧气； ④碳酸钙； ⑤高锰酸钾；⑥水； （1）大理石的主要成分是 （填写物质的序号，下同）． （2）属于氧化物的是 ． （3）用于潜水、医疗救援的是 ． （4）属于暗紫色固体的是 ． |
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加热一定量的高锰酸钾制取氧气，下列图象不 能正确 描述其变化过程中量的关系的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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根据所学知识，我们可以从“电解水实验”中获得更多的信息和推论．下列说法错误 的是（ ） A．水分子是由氢原子和氧原子构成的 B．电解水所得正负两极气体的体积比为2：1 C．水中氢、氧两种元素的质量比为1：8 D．正极气体能使带火星的木条复燃，说明是氧气 |
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