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随着经济的发展，能源与环境问题成为人们日益关注的热点．从发展的角度看，你认为下列燃料中最理想的是（ ） A．煤 B．石油 C．氢气 D．天然气 |
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广东的秋冬干燥易给人带来不适，医生建议在室内放盆热水可以增加空气的湿度．这种方法说明（ ） A．分子很小 B．分子之间有间隔 C．分子是可分的 D．分子在不断运动 |
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下列成语中，一定包含有化学变化的是（ ） A．木已成舟 B．花香四溢 C．烛炬成灰 D．滴水成冰 |
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某校研究性学习小组用右图装置进行镁条在空气中燃烧的实验．先将镁条燃烧、冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的70%． （1）如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水 的体积最多不超过其容积的______%．现进入集气瓶中水的 体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气 体中有氮气． 【发现问题】氮气是怎样减少的呢？ 【假设一】氮气与镁条反应而减少． 【假设二】______． 【查阅资料】镁条在氮气中能燃烧，产物为氮化镁（Mg3N2）固体．氮化镁中氮元素的化合价为______．镁条还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁，该反应的化学方程式______ C+2MgO 
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某实验小组的同学用碳酸钠粉末、碳酸钙粉末、块状大理石、稀盐酸、浓盐酸、稀硫酸这几种药品，探究哪些药品适合在实验室制取CO2．请你参与下列的探究并回答问题． 【提出问题】上述哪些物质间的反应适合在实验室制取CO2？ 【方案设计】大家经过讨论，一致认为浓盐酸不适合用于实验室制取CO2，你认为原因是______； 讨论后大家设计了如下四个实验进行对比分析．  【实验与结论】 （1）请你填写实验报告中①、②处的内容．
【拓展与迁移】 （1）由上述探究可知，在确定实验室制取气体的反应原理时，要考虑诸多因素，例如反应速率要适中，便于收集等．请你再写出一种需要考虑的因素： ______； （2）右图是一种灭火器的工作原理示意图，其中用碳酸钠和浓盐酸反应来产生CO2的理由是______  ． |
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通过化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置．请结合下图回答问题： （1）写出图中标号的仪器名称：a______；b______ （2）用A装置制取O2时，A中锥形瓶应放______其作用是______ （3）加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式是______ K2MnO4+MnO2+O2↑ |
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（1）苯甲醇（分子式为C7H8O）在医疗上曾做溶剂来溶解青霉素钾盐--减轻注射时的疼痛，但是不断有试验数据显示，苯甲醇与臂肌挛缩存在相关性，会造成患者“青蛙腿”．因此，苯甲醇作为青霉素钾盐注射溶剂的方法已逐渐被淘汰．请回答： ①一个苯甲醇分子由______个原子构成； ②苯甲醇中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为______； ③苯甲醇中C元素的质量分数为______（结果保留到0.1%）． （2）将36g 碳放在足量氧气中充分燃烧，能生成多少克二氧化碳？ |
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下表是部分元素的原子结构示意图、主要化合价等信息：
（2）上表中各元素的最高正化合价与原子最外层电子数的关系是 （填“相等”或“不相等”）． （3）钠元素属于 （填“金属”或“非金属”），钠离子符号 ；氟原子在化学反应中易 电子（填“得”或“失”）；原子的最外层电子数与元素的化学性质关系密切，在表中同一纵行的元素化学性质 （4）如图形象地表示了某化学反应前后分子的变化．其中“  ”碳原子，“ ”表示氧原子，则该反应的化学方程式为： ；
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按要求写出下列反应的化学方程式． （1）电解水 （2）利用红磷除去空气中的氧气： （3）硅材料是太阳能电池及电脑芯片不可缺少的材料，工业上生产多晶硅过程中一个重要反应是将二氧化硅与单质碳在高温下反应生成硅单质和另一种有毒气体；写出其反应的化学程式： ． |
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用化学符号填空： （1）2个过氧化氢分子 ；3个磷原子 ； （2）硝酸铜 ； 氧化铝 ； （3）一个镁离子 ． |
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Li
Be
B
C
N
O
F
Na
Mg
Al
Si
P
S
Cl