实验课上同学们用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气（装置如右图）．甲、乙、丙三名同学用所选装置合作实验过程中，橡皮塞突然弹飞，并有少量的液体溅到实验台和衣服上．就此异常现象三名同学探究如下： 【问题】为什么橡皮塞会突然弹飞呢？ 【查阅资料】①容器内瞬间产生气体过多，压强过大，可能导致橡皮塞弹飞． ②化学反应速率与反应物的浓度、接触面积、温度、催化剂等因素有关． 【猜想】甲同学：导气管堵塞或弯折造成． 乙同学：过氧化氢溶液用量过多造成． 丙同学：过氧化氢溶液的浓度过大造成． 【分析验证】通过检查实验装置发现导气管没有堵塞、弯折的情况；与实验成功的小组交流，得知各小组所用过氧化氢溶液的浓度均相同．于是他们否定了______同学的猜想．请你设计实验，验证另一名同学的猜想是导致本次实验橡皮塞弹飞的主要原因．
（1）老师建议他们可以通过改进发生装置的方法，避免橡皮塞弹飞．你对所选的发生装置有何改进设想？______． （2）实验结束后，有的同学发现衣服和手上出现白色的斑点．由此推出过氧化氢溶液还具有的一条性质是______． |
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如图是实验室制取气体的常用装置．请回答： 加热固体碳酸氢铵或固体碳酸氢钠都能产生CO2，其反应方程式分别是： NH4HCO3  NH3↑+H2O+CO2↑ 2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑（1）某同学利用加热碳酸氢钠的方法制取CO2，应该选用的气体制取装置是______，检验二氧化碳已收集满的方法是______． （2）他不选用碳酸氢铵制取CO2的理由是______． |
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古希腊著名学者亚里士多德曾提出右图所示的“四元素说”，认为火、空气、土、水是构成世界万物的基本元素，它们两两作用产生物质的基本性质--热、冷、干、湿．依据所学知识，你认为“空气”和“水”是元素吗？为什么？
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1673年，英国科学家波义耳将金属放在密闭容器里煅烧，煅烧后他立即打开容器盖进行称量，发现反应后的固体质量增加了．波义耳的实验结果是否违反质量守恒定律？简析原因． |
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实验室废水任意排放会造成环境污染．某校实验室废水中含有大量的硝酸银、硝酸锌、硝酸亚铁，该校实验小组设计实验从该废水中回收银，并得到副产品硫酸亚铁晶体．实验方案如图所示（实验过程中未引入其它的金属元素）． （1）实验中，I、II、III是相同的操作，该操作的名称是 ． （2）固体甲中含有的物质是（填化学式） ． （3）II中反应的化学方程式为 ． （4）III中，反应的化学方程式为 ， 检验C溶液是否足量的方法是 ． |
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去年，我国发生多起煤矿爆炸事件，煤矿瓦斯是造成事故的主要原因．请回答： （1）瓦斯存在于煤层及周围岩层中，含有甲烷、一氧化碳等气体，是井下有害气体的总称．在物质分类中，瓦斯属于 ． （2）写出甲烷燃烧的化学方程式 ． （3）煤矿内甲烷和氧气的体积比为1：2时，完全反应爆炸最剧烈．当发生最剧烈爆炸时，煤矿内空气中甲烷的体积分数为 ． （4）为避免灾难发生，下列措施切实可行的是 ． ①加强安全管理，杜绝明火源②提高通风能力③降低瓦斯气体的着火点． |
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下列物质都可用于自来水的杀菌消毒． （1）高铁酸钾（化学式K2FeO4）集氧化、吸附、凝聚、杀菌功能于一体，目前被广泛应用于自来水净化处理领域．高铁酸钾中铁元素的化合价为 ． （2）臭氧（化学式O3）有强氧化性，可用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒．臭氧和氧气化学性质不同的原因是 ． （3）漂白粉可用于水的杀菌消毒，其有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca（ClO）2]．次氯酸钙可发生如下反应： Ca（ClO）2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO，则X的化学式为 ． （4）自来水厂常用ClO2消毒．工厂制取ClO2，反应的微观过程如图所示（其中  表示氯原子，●表示钠原子，○表示氧原子）．请写出反应的化学方程式 ．
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用化学符号填空： （1）形成酸雨的主要气体 ； （2）铅笔芯的主要成分 ； （3）红宝石的主要成分是氧化铝，氧化铝的化学式 ． |
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某无色气体可能含有H2、CO、CO2中的一种或几种，将混合气体依次通过①足量澄清的石灰水；②灼热的CuO；③澄清的石灰水．则下列四种观察到的现象和得出的结论不相符的是（ ）
A．A B．B C．C D．D |
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为了验证甲、乙、丙、丁4种金属的活动性依次减弱，某同学设计了如下方案：①把甲放入乙的化合物溶液中；②把乙放入丙的化合物溶液中；③把乙放入丁的化合物溶液中；④把丁放入丙的化合物溶液中．其中必须要做的实验是（ ） A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ |
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