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日常生活中常见到下列现象，其中发生了化学变化的是 （ ） A．冬天的早晨，玻璃窗上出现美丽的冰花 B．自行车轮胎在烈日下爆裂 C．牛奶放置时间过长变质 D．玻璃杯被打碎 |
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将装满氧气的集气瓶如图方式放置（固定装置略去），并将燃着的木条伸到瓶底，发现木条复燃，且在甲瓶中燃烧比在乙瓶中剧烈．由此可说明氧气具有的性质是： ① ； ② ． 
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我国晋代炼丹家、医学家葛洪所著《抱朴子》一书中记载有“丹砂烧之成水银，积变又成丹砂”．这句话所指的是：①红色的硫化汞在空气中灼烧有汞生成；②汞和硫在一起研磨生成黑色硫化汞；③黑色硫化汞隔绝空气加热变成红色硫化汞晶体． （1）这句话所发生化学反应的文字表达式为 ． （2）③中发生的是物理变化还是化学变化？为什么？答： ． |
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取一块木炭做如下实验，并做好实验记录： ①观察木炭的颜色、状态；②另取一块体积相仿的煤块比较它们的质量；③点燃木炭并检验生成物是二氧化碳；④把木炭砸碎；⑤把木炭放入水中．上述各项中发生的变化，只属于物理变化的是（填序号） ，理由是 ；属于化学变化的是（填序号） ，理由是 ．由此可知木炭的物理性质有 ；化学性质有 ． |
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| 某学生分两步进行实验：①将硫和铁在研钵中研磨；②研磨后的混合物在加热时产生剧烈的发光放热现象．证明实验①的变化是物理变化的方法是 ；证明实验②的变化是化学变化的方法是 ． | |
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我们已经知道，空气的主要成分是氮气和氧气．下图是测定空气中氧气含量的实验装置．试回答下列问题： （1）实验过程中，燃烧匙里为什么要盛放过量的红磷？ （2）这个实验除了可以得出氧气约占空气体积的l/5的结论外，还可推导出氮气 （填“易”或“难”）溶于水和其化学性质 （填“活泼”或“不活拨”）的结论． （3）在此实验过程中能否用碳、硫代替红磷？ ． 
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| 铝箔在氧气里燃烧，一端所裹的一根火柴的作用是 ，集气瓶里水的作用是 ，可观察到的实验现象是 ． | |
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下列说法是否正确： （1）一个反应属于化合反应，它一定同时又属于氧化反应 ； （2）糖溶于水得到糖水，这是一个化合反应 ； （3）所有的氧化反应都伴随有发光、发热的现象 ； |
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下列关于氧气的用途叙述正确的是 ． A．能助燃 B．作火箭的助燃剂 C．能使铁生锈 D．焊接或切割金属． |
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在日常生活中，同学们常常见到下列一些变化，其中属于物理变化的是（ ） A．衣橱中放置的卫生球逐渐变小，最后消失 B．菜刀生锈 C．食物腐败 D．天然气燃烧 |
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