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人类生活需要能量．下列能量主要由化学变化产生的是（ ） A．电水壶烧开水时需要的热量 B．水电站利用水力发出的电能 C．点燃的酒精灯放出的热能 D．风力发电站所利用的风能 |
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星期天，小强的妈妈要焙制面包，叫小强取商店买回一包纯碱，小强仔细看了包装说明（如下图），并产生疑问： 回到学校，他取出从家里带来的一小包纯碱样品进行实验：准确称取5.5 g样品放入烧杯中，在滴加盐酸至刚好完全反应（忽略CO2溶于水），共用去稀盐酸25 g，得溶液质量为28.3 g（杂质溶于水且与盐酸不反应）．求： （1）生成CO2的质量是______； （2）通过计算判断纯碱样品中碳酸钠的质量分数是否与包装说明相符．（计算结果精确到0.1%） |
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海洋是一个巨大的资源库，我们可以从海水中提取食盐，并以此为原料制得具有广泛用途的烧碱．其制取的流程如下： （1）利用风吹日晒可以从海水中提取粗盐，风吹日晒的主要作用是______． （2）要除去食盐水中混有的泥沙，操作方法是______． （3）该化工厂将副产品氢气和氯气加以利用：氢气在氯气（Cl2）中燃烧生成氯化氢气体，该反应的化学方程式是______ 2HCl |
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下图是实验室中用于制取、干燥和收集气体的装置图．实验课上同学们用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取并收集氧气，试回答： （1）写出A图中带标号仪器的名称：①______． （2）用该方法制取氧气的化学方程式是______ 2H2O+O2↑ |
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实验室中有许多化学药品需要密封保存，请按要求完成如下表格．（各举一例）
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“嫦娥一号”是我国自主研制、成功发射的第一个月球探测器．“嫦娥一号”的成功发射，使全国人民欢欣鼓舞．请同学们阅读下列短文并回答有关问题． 材料一：2007年10月24日19时10分，“嫦娥一号”卫星发射成功．右图是中国月球探测工程标志图案．它以中国书法，抽象地勾勒出一轮圆月，一双脚印踏在其上，象征着月球探测的终极梦想．整体图形由一弧两点巧妙形成古文“月”字，同时代表“绕”、“落”、“回”三步走战略，此作品的中国意味十足，简洁而明朗，体现了传统和现代的完美结合． 材料二：人类要在月球上生活居住，首先离不开淡水和氧气，而月球上既没有水又没有空气．科学家发现月球的沙土中含有丰富的含氧钛铁矿，成分为TiO2、Fe2O3的混合物，将这些矿石利用CO来还原提炼单质钛和铁，若用氢气还原，可以得到淡水．将这些矿石通电，还可以从中分离出氧气． （1）据科学家预测，月球土壤中吸附着百万吨的氦（He-3），其原子核内质子数为2、中子数为1，每百吨氦（He-3）核聚变所释放的能量相当于目前人类一年消耗的能量总和．下列关于氦（He-3）元素的说法正确的是 ． A．原子核外电子数为3 B．相对原子质量为2 C．原子结构示意图为  D．属于金属元素，在化学反应中易得到电子（2）“嫦娥一号”发射的火箭推进器中装有液态肼（用A表示）和过氧化氢（H2O2），它们混合时的反应方程式为：2H2O2+A=N2+4H2O，则肼（A）的化学式为 ，你推理的依据是 ； （3）从铁生锈条件来分析，月球上铁制品不易生锈，原因是 ． （4）现利用CO来还原TiO2、Fe2O3的混合物提炼单质钛和铁，装置如图所示，试回答  ①写出A中发生反应的化学方程式：（任意一个） ． ②用CO还原钛铁矿，生成钛和铁的混合物，请用简单的物理方法将两种物质分开 ． ③小华认为该实验装置有一不足之处是 ；实验时，小华认为先点燃A处中的酒精灯再通入纯净的CO，小亮认为这样做不好，他的理由是 ；实验结束时，小亮提出应先熄灭酒精灯，继续通入CO直至玻璃管冷却，这样做的目的是 ． 
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如右图所示： （1）若A、B均为无色溶液，C为白色沉淀且不溶于稀硝酸， 则A、B反应的化学方程式可能为 （2）若A为无色溶液，D为蓝色沉淀，则A、B反应的化学方程式可能是 ． 
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| 把带锈的铁钉放入稀盐酸中，现象是 ，反应的化学方程式是 ；若浸泡时间较长，还会看到铁钉表面有 ，该反应的化学方程式是 ． | |
| 木炭燃烧时能生成一氧化碳和二氧化碳．由于一氧化碳和二氧化碳的 不同，所以其化学性质不同．请写出鉴别它们的化学方程式 ．（写出一个即可） | |
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小丽非常喜欢学习化学，并乐于活用化学知识．请你试着和小丽一起去体会活用化学知识的快乐． （1）小丽放学一进家门就闻到了饭菜的香味，这证实了分子 的性质． （2）小丽注意到汽水在没有开盖以前几乎看不到有气泡，但打开瓶盖之后却有大量气泡冒出，这说明了气体的溶解度 ． （3）小丽经常帮妈妈洗碗，她每次都能很容易地把“油乎乎”的菜盘洗干净．请你猜猜看，她可能在水中加了 ． |
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