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某化学科技小组在实验室中对一烧杯浑浊的河水进行了简单净化．请完成操作中的有关问题： （1）先向烧杯中加入适量明矾粉末，这是利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的______，使杂质______来达到净水的目的． （2）再进行过滤液体：①过滤操作所必需的仪器：______． A．烧杯B．酒精灯C．铁架台（带铁圈） D．试管E．玻璃棒F．漏斗G．托盘天平H．蒸发皿 ②玻璃棒的作用是______，玻璃棒下端接触的部分是______层滤纸处． ③若滤液仍然浑浊，你认为其原因可能是______． （3）再用活性炭除去水中的异味，这是利用了活性炭的______作用． （4）最后进行蒸馏：①蒸馏时加入沸石的目的是______；加热烧瓶，注意不要使液体沸腾得太剧烈，以防______． ②所得蒸馏水是______（填“硬水”或“软水”），检验的简单方法是______． |
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下图是化学实验中常用的几种装置． 请回答下列问题： （1）指出有编号的仪器名称：①______，②______． （2）利用上述A、D装置的组合可以制取的一种气体是______，写出实验室制取该气体的化学反应方程式______ 2H2O+O2↑（或二氧化碳CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑） |
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结合下列图示装置，回答有关问题． （1）写出编号所指仪器的名称：a______；b______． 用A装置制取某种气体的一个化学方程式为______△2KCl+3O2↑ |
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空气、水是人类赖以生存的自然资源． （1）空气中含有氮气、氧气、稀有气体等，是一种______（填物质类别）．人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能______． （2）天然水中含有许多杂质，将天然水变成纯水的方法是______． 利用蒸发原理可以从海水中提取食盐，实验室蒸发食盐水时用到的仪器有______填序号）． ①带铁圈的铁架台②酒精灯③漏斗④玻璃棒⑤量筒． |
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如图所示的是电解水实验装置．通电一段时间后，在两个试管中分别收集到气体a和气体b．请回答： （1）电解水时，将______转化为化学能； （2）气体a为______； （3）实验室检验气体b的方法是______． 
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利用分子的知识解释，选择合适选项： A、分子不断运动，温度升高时运动加快；B、分子很小； C、分子间有间隔，温度、气压发生变化时，间隔大小随之发生改变． ①湿衣服晾一段时间会变干，是因为______． ②可以将大量的氧气压缩到天蓝色的钢瓶中，是因为______． ③“墙内开花墙外香”，是因为______． ④一滴水里的水分子个由10亿人来数，每人每分钟数100个，昼夜不停，需3万年才能数完，是因为______． ⑤夏天的水比冬天蒸发快，说明______． ⑥水受热后变成水蒸气，体积变大，说明______． ⑦糖水可以透过滤纸，说明______． ⑧食盐放入水中，整杯水都有咸味，说明______． |
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 如图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图．试回答：（1）写出标号仪器的名称：a______，b______，c______． （2）该图中存在的三处明显错误是： ①______； ②______； ③______． |
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请你按照下列要求各写一个有水生成的化学反应方程式． （1）分解反应______． （2）化合反应______ 2H2O |
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如图所示，是某同学用酚酞试液和浓氨水做“氨分子的扩散”实验，结果发现试管内滤纸条上没有变色，而试管口所塞的脱脂棉却变成红色．导致这种现象产生错误操作可能是______，这一实验说明，所用的两种试剂中______具有挥发性．
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在农村人们常常饮用河水，河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质，一般可用次氯酸杀死细菌．将漂白粉（主要成分是次氯酸钙）溶于水可生成氯化钙和次氯酸．下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤： 河水→A（加入明矾）→B（沉淀）→C（过滤）→D（加入漂白粉）→净水 （1）可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是______； （2）能够消毒、杀菌的步骤是______； （3）A步骤中加入明矾的作用是______； （4）该农户得到的净水是纯净物还是混合物，原因是______； （5）在过滤时，若经过两次过滤后滤液仍然浑浊，其原因可能是______，______（要求写出两个方面的原因）． |
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