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随着电子科技水平的进步，液晶电视、电脑、仪表等电子产品已逐渐进入我们的日常生活．MBBA是一种研究较多的液晶材料，其化学式为C18H21NO，请计算： （1）一个MBBA分子中含有______个原子； （2）MBBA的相对分子质量是______； （3）MBBA中碳元素的质量分数是______． |
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小军进行了下列实验：将数根火柴捆在一起，伸入到一集气瓶中，用另一根火柴点燃，等火柴头燃烧完后取出．迅速将集气瓶口与另一装有酸性KMnO4溶液的集气瓶瓶口对接，振荡，发现红色KMnO4溶液颜色消失． 查找资料：小钦从文献中查到：火柴头的主要成分为KClO3、硫磺粉（S）、三硫化二锑（Sb2S3）、玻璃粉等． 提出猜想：猜想1：生成的二氧化碳气体使高锰酸钾溶液褪色 猜想2：生成的二氧化氮气体使高锰酸钾溶液褪色 猜想3：生成的二氧化硫气体使高锰酸钾溶液褪色 小明从小钦查阅资料可以知道上述猜想 2错误，他的理由是：______ 实验探究1：于是小明对猜想1进行了探究：他在实验室制取二氧化碳，并将制得的CO2气体通入酸性高锰酸钾溶液中，发现酸性高锰酸钾溶液不褪色，他得出的结论是二氧化碳不会使高锰酸钾溶液褪色． 实验探究2：SO2气体是否可使酸性高锰酸钾溶液褪色 在老师的指导下，小刘同学先制取了二氧化硫，探究SO2气体是否可以使酸性KMnO4溶液褪色．
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（2007•四川）某化学兴趣小组的同学用纯锌粒与稀盐酸反应制氢气时，发现产生气泡的速度较慢．就采用补加浓度更大的盐酸来提高反应速度，但不小心误加了CuSO4溶液，结果产生气泡的速度也大大加快，于是他们对此问题进行实验探究． [提出问题]：此反应速度明显加快的原因是什么？ [猜想]：①加入的CuS04溶液中的SO42-使反应速度加快 ②加入的CuSO4溶液中的H2O使反应速度加快 ③加入的CuSO4溶液中的Cu2+使反应速度加快 ④加入CuSO4溶液后，锌置换出的少量铜使反应速度加快 你认为最不可能的猜想是______ （填序号，下同）． [实验验证]：用a、b、c、d四支干净试管取等质量且过量的纯锌粒后，再分别向试管中加入同体积同溶质质量分数的稀盐酸．向试管中加锌粒的操作为：______． 请继续完成下表：
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为了弄清一个防空洞内气体成分中是否含有水蒸气、一氧化碳和二氧化碳，甲、乙两个兴趣小组的同学从防空洞内采集了一些气体样品，分别用下列盛有药品的仪器（图中铁架台等夹持仪器均省略）检查气体成分．） （1）甲组采用分别检验的方法进行实验： ①当选用B装置时，B中出现______现象，证明样品中含有水蒸气． ②当选用D装置时，D中溶液变混浊，证明样品中含二氧化碳，反应的化学方程式为______． ③当选用______装置（填序号）时，该装置无明显现象，证明样品中不含一氧化碳． （2）乙组采用上述仪器按B→D→C→E→A顺序连接用来检验气体样品，C装置的作用是______，写出C装置中反应的化学方程式______． （3）有了上述检测结果后，进人防空洞前还需进行______试验，因为空气里二氧化碳的体积分数超过10%时，可以使人窒息，以致死亡． |
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下列两组装置图都与我们学过的气体的制取和性质有关． （1）根据下图（A～E）所给的装置，实验室用高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾固体一般放在______（选填“广口瓶”或“细口瓶”）中，取用高锰酸钾粉末一般用______；可选用的发生装置为______，收集装置是______（填字母）．  （2）在实验室中，集气瓶被称做“万能瓶”，用它可以组装成各种用途的装置，请仔细观察下列（F～K）各个装置的特点回答问题：  ①实验室若用F装置收集氧气，则氧气应从______口进入（填导管口符号）． ②若要收集一定体积______的二氧化碳气体，应选用______装置． ③若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳，同时用该瓶收集较纯______净的一氧化碳，应选用______装置． |
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已知铁在空气中不能燃烧，而在氧气中燃烧生成四氧化三铁．镁在氧气中燃烧生成氧化镁，铁在氧气中燃烧的产物为什么不是氧化铁？（铁的熔点为1525℃，氧化铁的分解温度为1400℃，而四氧化三铁的分解温度为1538℃）． （1）为什么铁在空气中不能燃烧______； （2）铁在氧气中燃烧所需要的温度范围是______； （3）铁在氧气中燃烧不能生成氧化铁的原因是______． |
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马家柚品种果大、囊红、抗冻、耐贮，适应性强，果实中富含对人体有重要保健价值的番茄红素．每100mL柚汁中一些成分的平均质量如下表：
（2）除水和无机盐外，柚汁中含有的营养素还有______． （3）小平的胃酸过多，医生建议他要少吃含酸物质，小平______（选填“适合”或“不适合”）食用马加柚． |
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小明在实验室做实验时，不小心将酚酞试液滴入了盛碳酸钠溶液的试管中，发现溶液的颜色变红了．她觉得很奇怪，又做了以下工作： 实验一：重新取一洁净的试管和纯净的碳酸钠溶液，滴加酚酞试液，酚酞试液变红：用pH试纸测试，溶液的pH为11． 实验二：分别测试纯净碳酸钾、氯化钠、硫酸铜、硫酸钠、氯化铁、硝酸钾溶液的pH，实验结果纪录如下
酸和碱都有强弱之分，盐酸、硫酸、硝酸是强酸，碳酸，醋酸等是弱酸．氢氧化钠、氢氧化钾是强碱，氢氧化铁、氢氧化铜是弱碱． 盐是酸碱中和的产物，强酸跟弱碱反应生成的盐叫强酸弱碱盐，强碱跟弱酸反应生成的盐叫强碱弱酸盐，强酸跟强碱反应生成的盐叫强酸强碱盐． （1）小明由实验一得出的结论是______． （2）由实验二：得出的结论是______． （3）由实验二和查得的资料进行分析，你还能得出什么结论：______． |
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已知A、B、C、D四种1-18号元素，核电荷数依次增大，单质A是最轻的气体，A、B形成的化合物是实验室中最常见的溶剂，单质C常用于做导线，D的单质呈黄色．则： （1）B元素符号是：______； （2）画出D的原子结构示意图______； （3）B与C形成的化合物的化学式是：______； （4）由上述四种元素形成的化合物发生中和反应的化学方程式是：______． |
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| 为了节省石油资源和有效地减少汽车尾气对环境的污染，我国正在逐步推广使用在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料（车用乙醇汽油）．乙醇的化学式是C2H5OH，在物质分类中属于______化合物（填“无机”或“有机”），乙醇燃烧时生成二氧化碳和水，写出该反应的化学方程式______ 2CO2+3H2O | |
