（2006•青海）酸、碱、盐的溶解性是学习化学的重要工具．下表为部分酸、碱、盐在水中的溶解性（20℃）试回答：
（2）HCl、Ca（NO3）2两种溶液能否发生反应（填“能”或“否”），理由是． （3）完成Na2SO4与表中的一种盐反应的化学方程式． |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
（2005•湘潭）现有一瓶长期露置于空气中，因吸收了二氧化碳生成碳酸钠而变质的氢氧化钠溶液． （1）小丽同学用实验方法证明了该瓶氢氧化钠溶液已变质． ①实验中取少量该溶液，加入了下列试剂中的（任选一种） ； A、CuSO4溶液 B、澄清石灰水 C、BaCl2溶液 D、稀盐酸 ②实验中观察到的现象是 ； ③实验中必须用到一种反应容器，这种容器的名称是 ． （2）小明同学用实验的方法除去因变质产生的碳酸钠，重新获得纯氢氧化钠溶液． ①要除去Na2CO3，小明加入了下列试剂中的 ； A、CuSO4溶液 B、澄清石灰水 C、BaCl2溶液 D、稀盐酸 ②小明将反应后的杂质分离除去的实验操作是 ． |
|
（2007•朝阳区一模）有下列实验，试管中的药品如图所示： （1）上面四支试管中有气泡产生的是（填序号）；银白色金属表面有红色物质生成的反应的化学方程式为． （2）从上述的实验现象中，对于铁、铜、银、铝的金属活动性强弱关系不能确定的是（填金属的化学式）． |
|
|
（2007•朝阳区一模）（1）“用微粒的眼光看世界”是我们学习化学的重要思想方法．试根据以下材料，结合你所学过的知识，回答下列问题： 材料1：一滴水里大约有15万亿亿个水分子，如果10亿人来数，每人每分钟数100个，日夜不停，约需3万多年． 材料2：大多数物质都有热胀冷缩的现象． 材料1说明 ． 材料2说明 ． （2）欲将20℃时的KNO3不饱和溶液变为饱和溶液，可采用的方法是（填序号） ； A、降温 B、加水 C、倒出一半溶液 你还可以采用的另一种方法是 ． |
|
（2005•广东）请选择合适物质的序号填表：①葡萄糖 ②合成橡胶 ③铝合金④干冰 ⑤稀硫酸
|
|||||||||||||
（2007•朝阳区一模）通过学习，我知道氧气大约占空气总体积的，二氧化碳占．下表为某科技小组的同学对三类公交车内空气环境的初步检测结果：
其一， 其二． |
|||||||||||||
（2007•昌平区二模）下列图象所表示的变化趋势中，不正确的是（ ） |
|||||
|
（2007•朝阳区一模）下列关于铁的说法正确的是（ ） |
|||||
（2009•金坛市模拟）探究小组利用下图装置进行四组实验，胶头滴管盛装的是液体，瓶中盛装的是气体．固体或液体，当胶头滴管滴几滴液体后，能观察到气球变大的实验组合是（ ）
 |
||||||||||||||||||||
|
（2008•咸宁）下列五种物质中均含有氮元素，它们是按氮元素的化合价由低到高的顺序排列的：①NH3；②N2；③NO；④X；⑤N2O5．根据排列规律，X不可能是（ ） |
|||||
