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某兴趣小组利用下图所示的实验装置进行化学实验探究活动,请你参与他们的活动,并回答有关的问题:
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[查资料](1)、碳酸氢钠(NaHCO3)加热分解产物是碳酸钠、二氧化碳以及水.
(2)、分液漏斗可以通过活塞控制液体的滴加速度.
[设计实验](1)、小红同学利用过氧化氢溶液中加入MnO2(固体粉末)来制取氧气,用这种方法制取氧气时,你认为应选用的发生装置是______(填序号),请你告诉小红同学你选用该装置的理由:______,应选用的收集装置是:______
(2)、小方同学认为上述发生装置制取时有优点:(请你写出一点)______
(3)、小玲同学通过查阅资料,得知:制取二氧化碳气体除了实验室常用大理石与稀盐酸外,还可以加热固体碳酸氢钠的方法来制取,请写出反应的化学方程式:______ Na2CO3+H2O+CO2
小明同学在滴加FeCl3溶液时,不小心把滴加FeCl3溶液的滴管放入到盛“双氧水”(过氧化氢)的试剂瓶中,发现有大量的气泡产生.小明联想到用二氧化锰可做为过氧化氢分解的催化剂,他想FeCl3溶液中含有H2O、Fe3+、和Cl-这三种微粒哪一种能真正催化分解H2O2呢?于是他做了以下的几个猜想(请你一起参与并填写下列的空白):
猜想1:真正催化分解H2O2的不是FeCl3溶液中的H2O,因为H2O2的溶液中已经有H2O.
猜想2:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Fe3+
猜想3:______
他对猜想2和猜想3,进行了实验探究,请你帮忙他填写下表:
实验步骤实验现象实验结论
向盛有5mL15%的H2O2溶液的试管中加入少量的HCl,然后把带火星的木条伸入试管中.无明显现象结论1:_______________
向盛有5mL15%的H2O2溶液的试管中加入少量的______________,然后把带火星的木条伸入试管中.现象________
现象________
结论2:_______________

根据下图回答有关问题:
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(1)写出实验①中反应的化学方程式:

(2)实验②中要使它们能发生的反应应进行的操作是:
.可观察的实验现象是:

(3)实验③装有孔雀石的试管口要略向下倾斜的原因是:
,加热一段时间后,试管可观察的现象:
自来水消毒过程中通常会发生如下化学反应,其反应的微观过程可用如图表示:
manfen5.com 满分网表示氯原子,manfen5.com 满分网表示氧原子,manfen5.com 满分网表示氢原子)manfen5.com 满分网
(1)请写出如图所示反应的化学方程式
甲图
;乙图

(2)乙图所示反应的基本反应类型为

(3)上述物质中,属于单质的有
(填化学式);
(4)D物质中氯元素的化合价为
同学们即将初中毕业.在离开母校之际,整理自己的物品时,若清理出如下物品:①废作业纸   ②易拉罐    ③变质饼干   ④生锈铁钉.
(1)应该放入“不可回收垃圾箱”的是
(用序号填写).
(2)生锈铁钉也可用稀硫酸除锈后重新使用.稀硫酸除锈的化学方程式为:

(3)若将锈除去后,会看到铁钉表面有少量气泡,请写出铁与稀硫酸反应的化学方程式:

(4)请你写一句劝告其他年级的同学爱护学校环境的话语:
t℃,分别向盛有100克水的两个烧杯中加入等质量的A、B两种固体物质,使其充分溶解,观察到如图1所示的现象.manfen5.com 满分网
(1)t℃时,
烧杯中的溶液一定是饱和溶液.若该温度下100克水最多溶解B物质的质量为25克,则它的饱和溶液的溶质质量分数为:

(2)图2中表示A物质的溶解度曲线是
,要使甲烧杯中的剩余固体继续溶解可采用的方法是

(3)从图2溶解度曲线,我们还可以获取一些信息,请你说出其中一个信息:
最近我国留美化学家参与合成了一种新型炸药.它抗打击、抗震,但一经引爆就会发生剧烈爆炸.此炸药的化学式为C8N816.该化合物是属于
(填“无机物”或“有机物”),该炸药的一个分子中含
个原子,各元素的质量比C:O:N为
春节燃烧烟花爆竹是我国的传统习俗,2007年春节,我市开始有限解禁烟花爆竹的燃放,使今年烟花爆竹的燃放量有明显增加.
(1)以氯酸钾为原料生产的劣质烟花爆竹,极不安全,容易引起爆炸,在氯酸钾中的氯元素的化合价为

(2)一种焰火药剂的组成中含有硝酸铜,当火药燃烧时,可以产生绿色火焰,反应的化学方程式为  2Cu(NO32manfen5.com 满分网2CuO+O2↑+4X↑,试推断X的化学式为

(3)礼花在空气中爆炸,先看到美丽的烟花后听到响声,其原因是

(4)燃放烟花爆竹给节日增添喜庆气氛的同时,也给我们的生活带来一些负面的影响,请写出一条造成的负面影响:
化学就在我们身边,下列是日常生活中的一些常见物质:①尼龙  ②活性炭 ③木材   ④钢精锅  ⑤哈密瓜    ⑥钢筋混凝土.请用序号填空:
(1)属于金属材料的是:

(2)属于有机合成材料的是:

(3)含有人体需要的营养素的是:

(4)维生素C俗称抗坏血酸,常用于防治坏血病造成的血管破裂出血.为了解维生素C的化学性质,我们将6片维生素C压碎,溶于10毫升的水,然后过滤,取几毫升滤液,做了下列实验:①将滤液滴到蓝色石蕊试纸上,试纸呈红色;再用PH试纸测得维生素C溶液的PH在1至2之间.说明维生素C具有
性.②在硫酸铜溶液中加入滤液并加热煮沸,发现有红色的铜单质析出.从氧化还原的角度说明维生素C具有
性.③把滤液加热煮沸5秒-10秒,再重复做上述的两个实验.发现维生素C性质与未加热时的性质一样,即在100℃以下不发生分解.这说明维生素C的性质在常温下比较
往滴有酚酞溶液的Ca(OH)2溶液的试管中滴入下列某物质至恰好完全反应,溶液的颜色始终不变的是( )manfen5.com 满分网
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