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实验室保存下列试剂，对其保存方法和理由的描述不正确的是（ ） |
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2010年上海世博会“零碳馆”中的“碳”主要指（ ） |
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联合国决定2011年为“国际化学年”，以纪念化学所取得的成就以及对人类文明的贡献为宗旨，下列提法不符合其宗旨的是（ ） |
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已知某氯化钠样品中含有少量的碳酸钠．某课外小组对其成份进行实验测定．甲、乙、丙三位同学分别进行实验，实验数据如下（烧杯质量为25g）：
（1）写出反应的化学方程式：______． （2）氯化钠样品与盐酸恰好反应的质量比为______． （3）该氯化钠样品中氯化钠的质量分数是多少？ |
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孔雀石绿是一种对人体有毒害的物质，今年本市在“多宝鱼”体内检出孔雀石绿．孔雀石绿是一种合成的工业染料，化学式为C23H25N2Cl，易溶于水和乙醇，为深绿色结晶状固体，因外观颜色呈孔雀石绿而得名．请计算： （1）孔雀石绿的相对分子质量为______． （2）孔雀石绿中氢元素的质量分数______．（精确到0.1%） |
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实验室有一瓶无色透明液体，只知液体中可能含有盐酸和稀硫酸中的一种或两种，小丽和小华、小敏三位同学为验证该瓶液体，进行了大胆的猜想与实验探究： 【猜想】小丽猜想该瓶液体是盐酸；小华猜想该瓶液体是稀硫酸； 请你推测，小敏的猜想该是______． 【查找资料】硫酸银微溶于水，可看作不溶于水． 【实验】以下是他们三人共同设计的实验方案并进行实验操作，请你补充完整：
写出步骤③反应的化学方程式：______． 【反思评价】 （1）小华对实验步骤③和④提出质疑，他认为将③和④对调，也能得出同样的结论，你同意他的观点吗？______（填“否”或“是”）．理由是______． （2）在进行④骤步时，为什么无需再滴加稀硝酸？因为______． |
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根据初中所学化学知识并结合下图所示回答下列问题． （1）实验室用A装置制氧气化学方程式______△2KCl+3O2↑ |
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A、B、C、D、E是初中化学中常见的化合物其中A为白色固体，B为无色气体，E为不溶于稀硝酸的白色沉淀，它们的关系如图所示． 请回答下列问题： （1）白色沉淀E为______； （2）若现象I为“生成白色沉淀”，则A的化学式为______； ②的化学方程式为______， ③的化学方程式为______； （3）若现象I为“无明显变化”，则A的化学式可能为______或______等． 
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（2009•平原县）为探究CO2和NaOH确实发生了化学反应，某实验小组的同学设计出了下列4种实验装置，请回答下列问题： （1）选择任意一种实验装置，简述出现的实验现象，解释产生该实验现象的原因： 选择的实验装置是______．实验现象为：______． 产生该实验现象的原因是：______． （2）某同学质疑上述实验设计，该同学质疑的依据是：______． （3）在原实验的基础上，请你设计实验证明CO2和NaOH肯定发生了化学反应．______． |
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（2004•贵阳）某化学探究小组的同学从实验废液中回收铜，得到的铜样品中含有少量的铁粉．为测定样品中铜的质量分数，同学们按下述两种方案分别进行实验． 方案一：加入过量稀硫酸充分反应，将铜样品过滤，将得到的固体洗涤、干燥、称量． 方案二：加入过量硫酸铜溶液充分反应，将铜样品过滤，将得到的固体洗涤、干燥、称量． （1）请写出两个方案中发生反应的化学方程式______，______． （2）方案一反应进行完毕时的现象是______． （3）用上述方案进行实验都______（填“能”或“不能”）测得样品铜的质量分数，理由是______． |
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