小华某天打开自已家的水龙头,发现自己家的自来水散发出刺激性气味。请教老师后得知,自来水厂用氯气来杀菌、消毒;氯气是一种有毒气体,会损伤人的喉黏膜和肺;氯气与水反应会生成酸。小华决定对氯气与水反应后的成分进行探究。 (提出问题)氯气溶于水后的生成物是什么? (查阅资料)次氯酸(HClO)具有强氧化性,能杀死水中的细菌,起到消毒的作用,同时,次氯酸也具有漂白作用。 (猜想与假设)猜想1:反应后的生成物为HCl 猜想2:反应后的生成物为HClO 猜想3:反应后的生成物为_______________________。 (实验探究)
(实验结论)根据上述实验可得出猜想_____________________________正确。 (拓展与延伸)近年来有科学家提出,氯气会与水中的有机物反应,生成对人体有害的有机氯化物,因此,自来水厂采用二氧化氯(ClO2)代替氯气进行消毒。二氧化氯是一种红黄 色有强烈刺激性臭味的气体,其与水反应,生成次氯酸、氯气和一种供给呼吸的气体,其反应的化学方程式为_______________________。
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根据如图所示的实验装置回答问题。
(2)实验室用A装置制取氧气时,反应的化学方程式为_______________________,应选择的收集装置为_______________________(填字母)。 (3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,反应的化学方程式为_______________________。若生成的二氧化碳中混有少量的氯化氢气体,可用F装置进行除杂,则试剂X为_______________________。 (4)图2是探究燃烧条件的改进实验,实验过程如下: I.通入氮气,点燃酒精灯,一段时间后,a、b中红磷均未燃烧; Ⅱ.熄灭酒精灯,立即改通人氧气,a中红磷未见燃烧,而b中红磷燃烧。 ①对比步骤I、IIb中实验现象,说明可燃物燃烧需要满足的一个条件是_______________________。 ②对比步骤Ⅱa、b中的实验现象,说明可燃物燃烧需要满足的一个条件是_______________________。
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A、B、C、D是初中化学常见的物质,它们之间的反应及转化关系如图所示(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。回答下列问题: (1)若A、D为单质,且A、B为黑色固体,则C的化学式为_______________________。 (2)若B、D为黑色固体,A、C均为无色气体,B为D燃烧后的产物,则反应①的化学方程式为_______________________。 (3)若A为最简单的有机物,D为无色液体,则B的用途为_______________________。
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金属材料在生产、生活中起着重要作用。 (1)以下金属矿石的主要成分属于氧化物的是_______________________。 A辉钼矿(MoS2) B白铅矿(PbCO3) C蓝铜矿[Cu3(CO3)2(OH)2] D锡石(SnO2) (2)生铁和钢都是铁的合金,二者性能不同的原因是_______________________。下列关于金属的说法正确的是_______________________(填字母)。 A铁具有导热性,可制作铁锅 B “真金不怕火炼”说明金的熔点高 C电线用铜制而不用银制的原因是银的导电性比铜弱 D生活中合金比纯金属应用广泛的原因是合金的硬度和强度更高,抗腐蚀性能更好 (3)地壳中含量最高的金属元素是_______________________,其制品在常温下具有强抗腐蚀性的原因是_______________________ (用化学方程式表示),将铝粉涂在铁制品的表面可以防锈,其原理是_______________________。 (4)铸造硬币用到的金属有Al、Ni(镍)、Cu、Fe,已知Ni能发生如下反应:Ni+H2SO4=NiSO4+H2 ,Fe+NiSO4=Ni+FeSO4,则可以得出四种金属的活动性由强到弱的顺序是_______________________。
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习近平总书记说“绿水青山就是金山银山”,人类的生存和发展离不开水。 (1)长时间使用的烧水壶底部会形成一层水垢,可以用厨房中的一种调味品来清除,这种调味品是_________________,在清除不锈钢水壶内水垢时,不能用该调味品长时间浸泡的原因是_________________________________________________。 (2)生活中常用肥皂水鉴别软水与硬水,某自来水厂的水加入肥皂水振荡后发现产生浮渣较多、泡沫较少,则该水属于________________________(填“硬水”或“软水”),工业上生产肥皂的主要反应原理为C57H110O4+3NaOH=3C18H35O2Na+X,则X的化学式为_____________________________________。 (3)如图是实验室电解水的装置,其中玻璃管b中收集到的气体是_______________________,反应的化学方程式为_______________________。 (4)请列举一种节约用水的具体措施_______________________。
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(1)生活中处处有化学。请用下列四种物质的字母序号填空: A氢氧化钠 B盐酸 C金刚石 D二氧化碳 ①胃液的主要成分,能帮助消化的是_________________________________________________。 ②可用于制作钻探机钻头的是_________________________________________________。 ③常用于灭火的是_________________________________________________。 ④生活中可用来去除油污的是_________________________________________________。 (2)能源与环境问题成为人类日益关注的问题。目前人类利用最多的能源是煤、天然气和___________,为了减少化石燃料对环境的污染,应大力开发新能源,目前使用的清洁能源有_____________________(写一种)。为了使燃料充分燃烧可以采取的措施有_________________________________________________。
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化学用语是国际通用语言,是学习化学的重要工具。 (1)用化学用语填空。 ①铁元素__________________________________________________。 ②2个铝原子_________________________________________________。 ③2个乙醇分子_________________________________________________。 ④硝酸根离子_________________________________________________。 ⑤标出“MnO2”中锰元素的化合价_________________________________________________。 (2)写出“2NH3”中“3”的含义_________________________________________________。
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下列说法中正确的有() ①单质由一种元素组成,由一种元素组成的纯净物一定是单质 ②利用图1实验探究铁生锈的条件时,对比实验ac可证明铁生锈与水有关 ③质量相同的金属A、B分别与相同质量、等质量分数的稀硫酸充分反应,生成氢气的质量与时间的关系如图2所示,当反应结束后,金属A和金属B至少有一种有剩余 ④4.6g某有机物在氧气中充分燃烧,生成8.8 g二氧化碳和5.4 g水,则该有机物由碳元素和氢元素组成 A.1条 B.2条 C.3条 D.4条
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下列实验方案能达到实验目的的是()
A.A B.B C.C D.D
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如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是() A.20°C时,甲和丙的溶解度相等 B.50 °C时,将30 g甲物质加入到50 g水中不断搅拌,可形成80 g溶液 C.甲中混有少量丙时,可用蒸发结晶的方法提纯甲 D.将三种物质的饱和溶液从50 °C降温至20 °C ,所得溶液溶质质量分数的大小关系是:乙>甲=丙
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