过氧化钠(Na₂O₂)是一种淡黄色固体，常温下能与水和二氧化碳发生化学反应。某学校两个实验小组的同学为探究其与二氧化碳的反应，用下图所示的装置进行实验。一段时间后，将带余烬的木条插入试管D中，木条复燃。

请回答下列问题：

（1）B装置的作用___________________________。为了检验B装置的作用是否彻底，可在上图_________之间（填写装置序号）增加一个       （选填E或F）装置。

（2）第1小组同学认为Na₂O₂与CO₂反应生成了Na₂CO₃和O₂，则该反应的化学方程式为：________________________________________________________________________。

（3）第2小组同学认为Na₂O₂与CO₂反应除生成Na₂CO₃和O₂外，还有可能生成NaHCO₃。你认为呢?简述理由____________________________________________________。

（4）装置D的作用是                                   。有同学设计实验方案，探究反应后试管D的溶液中是否有NaOH剩余，请帮助其完成下列实验报告。

现有失去标签的两瓶无色溶液：稀盐酸和氯化钠。某兴趣小组设计用化学方法和物理方法区分它们。请回答有关问题。

（1）化学方法：在不选用酸碱指示剂、pH试纸的情况下，按表中方法一（示例）填写。所选试剂须属不同类别（类别是指单质、氧化物、酸、碱、盐等）。

（2）物理方法：同学小王仅使用了酒精灯和玻璃棒两种仪器，就把这两种无色溶液区分开来了。请你猜测一下他的做法（简要叙述操作方法）。

________________________________________________________________________。

某校化学兴趣小组的同学利用下图装置进行实验。

⑴实验目的：①用高锰酸钾制取一瓶氧气，做细铁丝燃烧的实验。

②粗略测定加热一定质量的高锰酸钾所收集到的氧气体积。

⑵反应原理：加热高锰酸钾制氧气。化学方程式为____________________________。

⑶仪器认识：写出上图中仪器①、②的名称：①______________，②______________。

⑷装置连接：为达到实验目的②，各装置的正确连接顺序是（填接口的字母）：

a→(     ) →(     )→d

⑸问题分析：①实验过程发现B瓶中的水变红了，原因是_________________________；

②用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时，发现瓶底炸裂，发生失误的操作原因可能是____________________________________________。

③根据高锰酸钾的质量算出产生的氧气质量为理论值。如果实际测得氧气的体积超过理论值，你认为原因可能是________________________。

将下表内的A、B操作中必须先完成的操作的编号（即A或B）填在表中的答案栏内。

下图表示某些物质间转化关系（部分反应条件省略）。其中A为黑色固体氧化物；E为绿色固体；B、D是由相同元素组成的无色液体，且B具有消毒杀菌作用；C、Y为常见无色气体；X是常见的金属单质。

请回答下列问题：

（1）请判断X的化学式：                 。

（2）反应①中A物质的作用是              。

（3）反应①、④、⑤的化学方程式：

①                   ；④                  ；   ⑤                        。

（4）反应③的基本反应类型属于              （填序号）。

     A．化合反应    B．分解反应   C．置换反应   D．复分解反应 

（5）在日常生活中为防止反应②的发生，可采取的措施是                （写一点即可）。

水的硬度表示方法是：将水中的Ca²⁺、Mg²⁺质量折算成CaO的质量。通常把1L水中含有10mg CaO称为1度，1L水中含有20mg CaO即为2度，以此类推。8度以上为硬水，8度以下为软水。我国规定饮用水的硬度不能超过25度。

（1）日常生活中，可用             检验某水样是硬水还是软水。

（2）Ca(HCO₃)₂加热时会分解产生一种白色沉淀（水垢的主要成分）和两种常见的氧化物，请写出发生反应的化学方程式                           。河水、井水中溶有一定量的Ca(HCO₃)₂，饮用前可采取            的方法来降低水的硬度。

（3）家用热水瓶一旦产生水垢，其保温性能会降低。用稀盐酸可除去上述水垢，发生反应的化学方程式为                                 。

（4）取某水样1L，经实验测定，其中含Ca²⁺0.2g，此水样的硬度约为            ， 是否符合饮用水标准?               。

学好化学能帮助我们更好地认识各种现象，更合理地解决生活中的实际问题。

（1）常用洗洁精洗涤油污，因为洗洁精与油、水混合会发生        作用。

（2）不同的情况下采用的不同的灭火方式。如在实验室里，不慎将酒精泼洒在桌面上着火应采取               ；扑灭因线路老化而引起的火灾时，应先           ，再进行灭火。

（3）家庭铝制品抗腐蚀性能较好，原因是　　　　　　　　　　（用化学方程式表示）。

（4）富含淀粉的食品有             （只举一例），可用              检验。

如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线。

（1）点P表示______________________________。

（2）当温度为t₂℃时的a、b、c三种物质的溶解度由小到大的顺序   

______________。

（3）要使接近饱和的c物质的溶液变为饱和溶液，可采取的一种措

施是_______________________________。

（4）t₂℃时，150g a物质的饱和溶液降温到t₁℃析出a物质________ g（不含结晶水）。

工业生产、人类生活与化学有着密切的关系，请你用C、H、O、Na、C1五种元素中的一种或几种（可重复使用）写出符合下列要求的物质的化学式：

  （1）一种有毒气体，可用于铁的冶炼________；

  （2）少量存在于人体胃液中，可帮助消化的酸性物质________；

  （3）生活中常用于调味和腌渍蔬菜、鱼、肉等食物的盐________。

用化学符号填空：

（1）2个汞原子____________；       （2）甲烷分子_______________；            

（3）3个硝酸根离子___________；    （4）氯化镁中镁元素显+2价_______。