唐朝时，一艘艘木制帆船从日本来到中国，中日两国交流频繁。上海世博会日本国家馆日，一艘复制的日本帆船驶入了上海的十六铺码头，再现了当年的盛况。这艘船再现的是（   ）

A. 日本派遗唐使到唐朝学习

B. 鉴真东渡日本弘扬佛法

C. 玄奘西行去印度求取佛经

D. 倭寇骚扰中国东南沿海

被唐太宗比喻为可以“知得失”的一面镜子。这面“镜子”喻指（  ）

A. 房玄龄 B. 魏征 C. 杜如晦 D. 李春

为了提高行政效率，加强中央集权，唐太宗在国家政治体制方面继续完善了（　　）

A. 三省六部制 B. 行省制度 C. 郡县制 D. 册封制

武则天遗言立无字碑，由后人评说自己的功过。下列是四位同学根据掌握的有关历史知识，为评价武则天撰写的一句碑文。你认为最恰当的应该（  ）

A. 我国历史上唯一的女皇帝，提高了妇女地位

B. 重用人才，发展农业，社会经济继续发展，为唐代中期的繁荣起了承前启后的作用

C. 善于纳谏，开创了“贞观之治”

D. 励精图治，使唐朝进入极盛时期

“安史之乱”的发生时间是（        ）

A. 611年    B. 755年    C. 756年    D. 763年

央视百家讲坛最年轻主讲人蒙曼博士说：“隋朝之所以兴盛有四个原因，第一，是统一；第二，是制度；第三，是工程；第四，是国际秩序。”这里的“统一”是由谁来完成的（   ）

A. 隋文帝    B. 北魏孝文帝    C. 隋炀帝    D. 唐太宗

    材料一：“亿昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”

——杜甫《忆昔》

材料二：“大唐国者，法式（法度）备定，珍国（文明发达）也，常须达（应该经常去看看）。”

——《日本书纪》

材料三：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。”

——唐太宗

材料四：“鉴真盲目航东海，一片精诚照太清，舍己为人传道艺（佛法），唐风（唐文化）洋溢奈良城（日本当时的都城）。”  

——郭沫若

请结合所学知识回答下列问题：

(1)材料一描绘了唐朝开元年间一种怎样的社会情景？

(2)材料二中日本人认为大唐是个“常须达”的国家，那么，日本派到唐朝来的使节叫什么？

(3)材料三说明唐太宗执行了一种怎样的民族政策？这种民族政策使唐太宗被北方和西北地区各民族尊奉为什么？举一这一时期促进唐和吐蕃经济和文化交流的事例。

(4)村料四中说“唐风洋溢奈良城”，请从两方面来证明。

(5)综合上述材料，你认为唐朝具有一种怎样的时代特征？

    材料一：

材料二：唐朝是我国诗歌创作的黄金时代。我国当时能读到两千多位诗人的近五万首诗歌。唐诗内容丰富，风格多样，才华横溢的诗人层出不穷。

材料三：唐代诗人赵嘏有诗云：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”有一次，唐太宗在端门见新考中的进士鱼贯而出，高兴地说：“天下英雄，入吾彀中（意为掌握之中）矣。”

(1)材料一中的图1和图2分别反映了唐朝哪两个行业的进步？此外唐朝出现的新的灌溉工具是什么？

(2)结合所学知识，我们可以从材料一中图3中捕捉到什么信息？

(3)请结合材料二写出你最熟悉的一位唐朝诗人及其作品。

(4)材料三中的“唐太宗”采用什么制度“赚得英雄尽白头”？这种制度确立的标志是什么？你认为“太宗”实施“长策”的根本目的是什么？

(5)结合所学知识回答，唐朝能在以上这些方面取得突出成就的主要原因是什么？

    材料一：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”“为君之道，必须现存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”

材料二：武则天原是唐朝第三个皇帝唐高宗的妃子，多谋善断。她成为皇后以后，与唐高宗共掌朝政。唐高宗去世后，武则天相继废掉两个已红做了皇帝的儿子，自己取而代之，改国号为周。她是中国历史上唯一的女皇帝。

材料三：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓禀俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。”

——杜甫《忆昔》

请回答：

（1）材料一中的话是谁说的？这表明他悟出了什么道理？在他执政之后，出现了怎样的统治局面？

（2）武则天在位期间采取了哪些统治措施？有什么影响？

（3）材料三描述了唐朝繁荣与富庶的景象，历史上把这一时期的盛世局面称为什么？当时在位的皇帝是谁？

（4）唐朝初期的三位有作为的皇帝在治理国家方面有什么共同之处？（写出两点即可）

安史之乱是当时社会各种矛盾所促成的，是唐朝由盛转衰的转折点。下列关于安史之乱爆发原因的表述不正确的是(　 　)

A. 皇帝荒废朝政

B. 发生严重灾荒

C. 社会矛盾尖锐

D. 节度使权力膨胀