创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题。

探究一　制度篇

（1）“风吹金榜落凡世，三十三人名字香。”“十年寒窗无人问，一举成名天下知。”诗句反映的现象与什么制度的推行直接相关？该制度是哪位皇帝在位期间正式创立的？该制度的创立有何重要意义？

探究二　经济篇

（2）生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶，也是社会生产力显著提高的标志。列举唐朝历史上最典型的两例。

探究三　文化篇

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

——李白

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。

——白居易

（3）根据上述材料和所学知识，说出我国唐朝主要的文学形式是什么？

探究四　启示篇

（4）通过对上述史实的学习，对你有什么启示？

阅读下列材料，回答问题。

材料一  以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。

——唐太宗

材料二  忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。

——杜甫《忆昔》

材料三  剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳！却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

——杜甫《闻官军收河南河北》

（1）唐太宗是如何“以古为镜”“以人为镜”的？他在位期间唐朝社会出现了什么局面？

（2）材料二中的“开元”指是谁统治时期？“开元全盛日”为什么能够实现？

（3）材料三反映了唐朝哪一战乱景象？为什么会出现这样的景象？

（4）从唐朝的兴衰中我们可以得到什么启示？

请你仔细观察下图，结合所学内容并回答问题

（1）上图描述的是______（水利工程的名称）？

（2）运河两端城市的现今名称：

A．涿郡指今        B．余杭指今    

（3）假如你是唐朝时期的读书人，从B点到洛阳去，可能经过哪几段运河？

（4）此河开通有什么作用？

学习了隋唐的历史后，下面是某校七年级“阳光学习小组”的同学对隋唐史的总结，其中与历史较吻合的是：

A. 中华文明的起源 B. 统一国家的建立

C. 繁荣与开放的社会 D. 政权分立与民族交融

五代十国中，五代相继统治的地区是(　　)

A. 东北地区 B. 江南地区 C. 黄河流域 D. 长江流域

歌手河图在《不见长安》中唱到：“长安城有人歌诗三百，歌尽了悲欢”。下列属于曾经发生在长安城的“悲”的是

A. 盘庚迁殷

B. 开元盛世

C. 安史之乱

D. 黄巾起义

“穿越小说”“穿越电视剧”曾流行一时。如果你是故事中的主人公，穿越到了唐代长安，你可能看到的是(　　)

①一起诵诗的年轻人　

②外国人购买唐三彩

③遣唐使　

④进京赶考的读书人

A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③

唐代的繁荣与开放在很大程度上与中外交流的发展有关。以下最能表明中国人学习外国文化的开放意识和刻苦精神的是(    )

A. 玄奘西行 B. 鉴真东渡 C. 文成公主入藏 D. 遣唐使到来

以史为鉴可以知兴替， 以人为镜可以明得失。总结唐太宗、武则天、唐玄宗三位皇帝引领唐朝走向辉煌的共同经验，对今天我们努力建设全面小康社会将有巨大的借鉴作用。下列属于他们的共同经验的是(　　)

A. 戒奢从简 B. 重视人才 C. 整顿吏治 D. 平定叛乱

唐朝政局可用下图表示，图中“？”处应为（　　）

A. 唐太宗统治前期 B. 唐太宗统治后期 C. 唐玄宗统治前期 D. 唐玄宗统治后期