改革是社会发展的动力，每一个国家，每一个民族要发展进步，就必须与时俱进，敢于改革。根据所学回答问题：

材料一  管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。

——《论语》

材料二  治世不一道，便国不法古。

——商鞅

材料三  （孝文帝）诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。

——《魏书》

（1）春秋时期通过改革成为第一位霸主的人是谁？

（2）战国时期，使秦国成为七国中实力最强国家的改革是什么？变法中有关废除奴隶主贵族特权的内容是哪一项？这次改革有什么作用？

（3）北魏孝文帝也进行了有效的改革，他的改革措施主要有哪些（至少）？这场改革有何进步意义？

我国自古以来就是一个多民族的国家，秦汉、魏晋南北朝时期是中华民族形成与发展的重要时期。结合所学知识回答下列问题。

步骤一走进历史上的民族关系

（1）举例说明秦汉时期，中原王朝与匈奴存在的关系。（各举一例）

（2）南北朝时期为什么会出现民族大融合？（说两个事例）

步骤二体验历史上的民族关系

（3）下图再现了“张骞出使西域拜别汉武帝”的情景，张骞出使西域最终起到了什么作用？

步骤三感悟历史上的民族关系

（4）历史上各民族之间关系的主流是什么？由史及今，我们应该树立什么样的民族意识？

根据提示，完成下列探究学习。

（一）走进人与自然和谐历史

（1）图一、图二是我国原始居民适应自然、征服自然的结果。居住图一房屋的原始居民叫什么？居住图二房屋的原始居民叫什么？

（二）认识人与自然和谐事例

（2）远古时期，人类为了生存，改造自然的成功事例是什么？

（3）战国时期，谁提出了不要过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树的主张？他是诸子百家中哪一派别代表？

（三）感悟人与自然和谐发展

（4）有和谐就有不和谐。试举出现实生活中人与自然不和谐发展的事例两个。

（5）反思古人的做法与主张，在人与自然和谐发展的问题上，作为一名当代中学生应该怎么做？

历史诊所（仔细读图，阅读有关材料，请将错误的地方指出并改正过来）

（1）北京人的模样已和现代人基本相同。

错误

改正：

（2）西周通过实行“推恩令”，开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的奴隶制国家。

错误

改正：

（3）生病了去医院看病，医生通常会看你的脸色、听听声音、问你的病情、按按你的脉搏。由此我们会联想到神医华佗。

错误

改正：

（4）小雨问：“小芳，你知道台湾在三国时候称什么吗？”

小芳说：“当然是称台湾了！”

错误

改正：

（5）南朝的祖冲之是我国古代著名的数学家和天文学家。为了纪念祖冲之，我国紫金山天文台把自己发现的一颗太阳系中的小行星命名为“祖冲之星”，在数学方面，他在世界上第一次把圆周率的数值，精确计算到小数点以后的第17位数字，这项成果领先世界近一千年。

错误

改正：

书法艺术是我国的文化艺术瑰宝，对后世影响巨大。下图作品是东晋书法家王羲之的代表作，它是被称为“天下第一行书”的

A. 《齐民要术》

B. 《兰亭序》

C. 《女史箴图》

D. 《洛神赋图》

小轩同学想了解我国古代江河流经地区的山川城镇、地形物产、风土人情、历史古迹等情况。你可建议他阅读

A. 《天工开物》

B. 《水经注》

C. 《离骚》

D. 《论语》

下列关于魏晋、南北朝时期江南经济发展的原因，表述不正确的是

A. 北方多战乱，人口大量南迁

B. 江南自然条件比较优越，有利于开发

C. 江南生产技术比北方先进

D. 江南战乱少，社会秩序比北方安定

下列成语中，出自淝水之战的有

①风声鹤唳

②三顾茅庐

③纸上谈兵

④草木皆兵

A. ①④

B. ②③

C. ③④

D. ①②

公元207年，曹操曾写诗明志：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”结合所学知识判断，当时曹操“志”在何处（   ）

A. 统一天下 B. 消灭袁绍 C. 废汉称帝 D. 建立魏国

下图是1974年陕西农民在临潼打井时发现了一个陶俑。经过几年的发掘，这里成为20世纪最重大，也是最激动人心的考古发现，被誉为“世界第八大奇迹”。该遗址是

A. 河姆渡遗址

B. 阿房宫遗址

C. 敦煌莫高窟

D. 秦始皇陵兵马俑