下表是新中国成立后中国农村的土地占有状况。为改变这种状况，中央政府于1950年6月颁布了

A. 《中国人民政府协商会议共同纲领》

B. 《中华人民共和国宪法》

C. 《中华人民共和国民族区域自治实施纲要》

D. 《中华人民共和国土地改革法》

在上甘岭战役中涌现出一位著名的战斗英雄，他是

A. 邱少云 B. 黄继光 C. 董存瑞 D. 刘胡兰

一位美国高级将领在分析一场战争失败的原因时说：“我们是在一个错误的时间，一个错误的地点，和一个错误的对手，打了一场错误的战争！ ”他说的这场“错误的战争”被我们称为(  )

A. 北伐战争 B. 抗日战争 C. 解放战争 D. 抗美援朝

小张同学查找了“中国人民政治协商会议”“共同纲领”“开国大典”等资料。由此我们可以判定小张想了解的历史人物是

A. 孙中山 B. 周恩来 C. 毛泽东 D. 彭德怀

把握历史阶段特征有助于学好历史。下表反映了中国近现代史四个时期阶段特征的主题词，其中1949-1956年处应该填写

A. 五四风雷，抗日烽火 B. 民族独立，获得新生

C. 国共对峙，走向抗日 D. 星星之火，力挽狂澜

中国人民政治协商会议的成功召开，初步建立起的制度是

A. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

B. 中华人民共和国人民代表大会制度

C. 中华人民共和国民族区域自治制度

D. “一带一路”发展战略

每周一早上，我们升国旗、唱国歌表达对祖国的热爱。1949年召开的中国人民政治协商会议决定中华人民共和国的代国歌是

A. 《马赛曲》 B. 《黄河大合唱》

C. 《毕业歌》 D. 《义勇军进行曲》

阅读材料，回答问题。

材料一：“在战争（指1919﹣1920年苏俄粉碎国内外敌人的式装干涉结束的时候），俄国就像一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！这个结果是什么呢？结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏俄的社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上，这是一个重大突破”。

——《大国崛起》解说词

（1）材料一是对苏俄什么政策的评价？

材料二：普京在评论苏联体制优劣时说：“如果不是集中全国的资源，苏联是无法同纳粹德国展开战争的……但是，对变化、技术革命和新技术制度的迟钝最终导致经济的崩溃”。

（2）结合所学分析苏联能够同德国展开战争的主要原因是什么？

材料三：1933年3月4日美国总统罗斯福发表就职演说时说：“价值贬缩到难以想象的程度，赋税增加了……，各级政府都遇到了严重的收入减少；工业企业尽成枯技败叶，农场主的产品找不到市场：千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。…更重要的是，大批的失业公民面临严峻的生存问题，而艰苦劳动却所得甚微的也不在少数。”

（3）材料三罗斯福新政对美国经济制度进行了怎样的调整？罗斯福针对大批的失业公民面临严峻的生存问题采取了什么措施？

（4）综合上述材料，你认为以上经济政策的调整有何相同点？

主题中国共产党的奋斗历程不忘初心，方得始终。为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴一直是中国共产党人的初心和使命。回首往事，中国共产党经历了从无到有，从弱到强，从幼稚到成熟的历程，走出了独具中国特色的光辉之路。

（从无到有）

材料一  四十年前会上逢，南湖泛舟语从容；济南名士知多少，君与恩铭不老松。

——1961年董必武

（从弱到强）

材料二  在新民主主义革命时期（1919～1949年），中国共产党在革命道路的过程中不断摸索，逐渐发展壮大起来。而党领导下的革命军队也经历了从无到有和从弱到强的过程。

（从幼稚到成熟）

材料三  □会议……让博古下了台，这样全党终于在毛主席的路线下团结起来，顺利完成了长征。

——陈毅《三年游击战争回忆》（摘编）

材料四  西安事变发生后，中国共产党从全民族利益出发，主张和平解决……经过中国共产党和各方面的努力，蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日等条件，事变得到了和平解决。

——中国历史八年级上册教材

阅读以上材料，请回答：

（1）材料一中“四十年前”是指哪一年？“会上逢”是指什么会议？

（2）结合所学知识回答材料二中“人民军队”的创建和什么重大事件密切相关？中国共产党独立建立的第一支军队的名称是什么？

（3）结合所学知识回答材料三中会议前面的“□”内应该填写什么地点？长征胜利结束的标志是什么？

（4）材料四中“西安事变”发生后，中国共产党的哪位领导不顾个人安危，亲赴西安谈判从而最终促成了事变的和平解决？

（5）不忘初心，方得始终。结合材料分析，你认为中国共产党人的初心是什么？

思想解放与科学进步推动社会发展。阅读下列材料，回答问题

材料一：15、16世纪以后的西方，就自然科学发展的一般趋向而言，主要是在科学精神领域中取得了巨大的进展，如探索自然规律以表现人的价值和能力，尊重客观规律以准确揭示自然发展的因果关系，只相信事实不迷信权威，只相信相对真理不承认绝对真理等。

——马世力《世界史纲》

材料二：近期，德国科学家提出了工业4.0的概念，他们认为工业1.0是指机器制造，机械化生产；工业2.0是电气化，还有流水线、批量生产、更强调标准化；工业3.0是信息化，高度自动化生产，基本实现无人化或少人化。而工业4.0的主要特征则是网络化生产，强化生产过程的虚实结合。

材料三：科学不仅刷新了我们的世界图景，也刷新了我们的日常生活。然而，在科学成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险正在暴露出来：人类通过大规模地开发大自然，虽然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力，但却动摇了人类生存的根基。

——吴国盛《科学的历程》

请回答：

（1）据材料一和所学知识回答，开始于14世纪的意大利，突出“表现人的价值和能力”的重大事件是什么？17世纪以来，在“只相信事实不迷信权威”的理念下，西方人在物理和生物两个科学领域各有何重大理论成果？

（2）材料二中工业1.0最早开始于哪一个国家？它在动力方面的最重要发明是什么？

（3）据材料二指出，工业2.0时代又被称为什么时代？这一时期号称“发明大王”的人是谁？工业3.0时代的核心技术是什么？

（4）试概括材料三中的观点，你认为我们该如何应对这种“潜在的危险”？