夏、商和西周三朝的灭亡有着大体相同的原因,那就是( ) A. 外族入侵 B. 统治者残暴 C. 少数民族内犯 D. 权臣作乱
|
|
某同学考试成绩不理想,老师安慰他说“一次的失败不要紧,说不定,正是因为这次的失败,你才发现问题所在,坏事变好事”。老师引用了哪家思想来开导学生? A. 儒家 B. 道家 C. 法家 D. 墨家
|
|
后人写诗“始知李太守,伯禹亦不如”,赞扬战国时期李冰的功劳。李冰的主要贡献是主持 A. 开凿灵渠 B. 修筑郑国渠 C. 修建都江堰 D. 修筑长城
|
|
中华民族被称为炎黄子孙的主要原因是 A. 因为炎帝和黄帝是传说中的英雄 B. 因为炎、黄两个部落走向了联合,形成后来华夏族的主体 C. 因为炎帝和黄帝都有很多发明 D. 因为炎黄二帝带领人民治理了水患,发展了农业生产
|
|
大型动漫《唐尧》中有这样的场景:尧是我国古代部落联盟首领,他年老的时候征求各部落首领的意见,把位置传给了舜。历史上把这种民主推举部落联盟首领的办法称为 A. 世袭制 B. 推举制 C. 禅让制 D. 科举制
|
|
远古的早期,人类经常处于饥饿状态,后来原始农业的兴起改变了这一局面,原始农业兴起的标志之一是人类( ) A. 开始学会用火 B. 开始学会制造工具 C. 开始学会打渔和捕猎 D. 开始学会种植农作物和饲养家畜
|
|
元谋人、北京人等都是我国境内著名的原始人类。要获得他们生产生活的第一手材料,主要通过( ) A. 神话传说 B. 史料记载 C. 学者推断 D. 考古发现
|
|
阅读下列材料,回答问题。 材料一:唐代海内统一,国力鼎盛,文化昌茂,是亚洲经济文化交流的中心。日本多次派外交使团和留学生来长安。外国来使中,有一部分由盐城海口登陆,转道内河、陆道而抵长安。 材料二 材料三:万国尽征戍,烽火被冈峦。积尸草木腥,流血川原丹。 ——杜甫《垂老别》 (1)日本向中国派遣外交使团的目的是什么?分析唐朝对日本的影响。 (2)材料二中两个人物分别是谁?简要介绍他们的事迹。 (3)唐朝时期世界各国与我国交往密切的原因是什么?我们今天应如何加强与世界各国的交往? (4)材料三描写的是哪一事件的情景?导致这一事件出现的原因有哪些?
|
|
阅读下列材料,回答问题。 材料一:我国历史学家郭沫若评价武则天:“政启开元,治宏贞观。” 材料二:忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎,远行不劳吉日出。 ——杜甫《忆昔》 (1)结合所学知识,指出材料一中郭沫若对武则天的评价的历史依据。 (2)材料一描绘了唐朝开元年间一种怎样的社会情景?统治者他采取了哪些治国措施? (3)结合所学知识,分析我国古代盛世局面出现的原因。
|
|
阅读下列材料,回答问题。 材料一: (1)材料一中的两幅图片是古代常用的两种运输方式。请指出哪种方式更有效。结合所学知识,分别概述隋朝开凿大运河的原因和条件。 材料二: (2)统治者开通此河的目的是什么? (3)此河的最北端是 ,最南端是 材料三:千里长河一旦开,亡隋波浪九天来,锦帆未落干戈起,惆怅龙舟更不回。 ——(唐)胡曾《汴水》 尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。 ——(唐)皮日休《汴河怀古》 (4)材料二中的两位诗人对这条河的看法有什么不同?对于这件事,你有什么看法?
|
|