彭德怀在一篇报告中指出：“它雄辩的证明：西方侵略者几百年来只要在东方海岸上架起几尊大炮就可以霸占一个国家的时代一去不复返了。”其中“它”是指（  ）

A. 抗日战争的胜利    B. 解放战争的胜利

C. 抗美援朝的胜利    D. 西藏和平解放

周恩来总理曾郑重警告美国：“中国人民绝不能容忍外国的侵略，也不能听任帝国主义者对自己的邻人肆行侵略而置之不理。”历时3年与邻国并肩战斗的胜利，使帝国主义不敢轻易作武装侵华的尝试。这表明这场战斗

A. 使祖国大陆实现了统一

B. 保证了新中国土改的顺利进行

C. 开拓了新中国外交的新局面

D. 为新政权赢得相对稳定的和平环境

美国上将克拉克和他的僚属说：“美国上将在一个没有打胜的停战书上签字，这在美国历史上是第一次。”这里说的 “停战书”签订的时间是（ ）

A. 1950年10月    B. 1952年10月    C. 1953年7月    D. 1953年10月

抗美援朝胜利结束的事件是   （   ）

A. 中国军队的五战五捷    B. 作战双方的板门店谈判

C. 上甘岭战役胜利结束    D. 美国被迫在停战协定上签字

一位美军高级将领在分析美国历史第一场失败的战争的原因时说：“我们是在一个错误的时间，一个错误的地点，和一个错误的对手，打了一场错误的战争！”这场发生在20世纪50年代的战争被我们称

A. 抗日战争    B. 解放战争    C. 抗美援朝    D. 镇压反草命

在抗美援朝战争中，用身躯堵住敌人枪眼而牺牲的英雄是（  ）

A. 黄继光    B. 邱少云

C. 刘伯承    D. 彭德怀

“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江，保和平为祖国，就是保家乡”，此歌曲反映的是（  ）

A. 抗日战争    B. 抗美援朝战争    C. 解放战争    D. 三大改造

抗美援朝发生在（ ）

A. 1950年6月    B. 1950年10月

C. 1951年6月    D. 1951年10月

    阅读下列材料，回答问题

材料一：中国历史朝代（时期）更替示意图（部分）。

材料二：西周王朝通过对四土、四国之地的大批封建……使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土、四国之地已紧密地联为一体，……一统于周天子的统治之下。

     ——《从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础》

材料三：秦汉时期的中央统治者，为了有效地维系“大一统”，都对统治思想进行了选择，用以规范，整齐全国上下的思想。……（秦汉以后）即使是在分裂割据的年代里，追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。

                             ——《“大一统”之梦》

（1）材料一示意图中的①②处应该填写的朝代（时期）分别是什么？

（2）据材料二，分析西周实行的政治制度是什么？归纳西周实行政治制度的作用。

（3）结合材料三和所学知识，秦朝统治者用以“规范，整齐”思想的措施是什么？汉武帝选择的“统治思想”是什么？

（4）综合上述材料并结合所学知识，概括秦汉以来历史发展的趋势。

阅读下列材料，回答问题。

材料一 七八千年前，中国北方和南方的农业与农耕聚落都有了很大发展。耒、耜的出现和普遍使用，粮食的储备，使人们的精神生活得到多方面的发展。……内部大小血缘集体之间以及个人之间，关系平等和睦。

——《简明中国历史读本》

（1）依据材料一，列举农业“有了很大发展”的表现。结合所学知识，举一例说明河姆渡原始居民的“精神生活”得到了发展。

材料二  《吕氏春秋》指出：“公作则迟，有所匿其力也；分地则速，无所匿其力也。”所谓“公作”，就是指奴隶在井田上的集体耕作，“分地”则是指封建制度下的租佃制。反映了没落的奴隶制与新发展起来的封建制之间的鲜明对比。

——《中国古代史》

（2）根据材料二和所学知识，春秋时期耕作方式有何变化?春秋后期，促进农业发展的因素有哪些

材料三  食贱则农贫，钱重则商富。……食贵则田者利，田者利则事者众；食贵，籴（买入）食不利，而又加重征，则民不得无（不）去其商贾技巧而事地利也。

——《商君书·外内》

（3）依据材料三，商鞅认为农民贫困的原因是什么？材料三反映商鞅的思想主张是什么？这一主张在变法中是怎样体现的？

（4）根据材料三结合所学知识，概述商鞅变法的历史作用。