新疆地广物丰,风光秀美,民风奇特,文化灿烂。自古以来就是我国领土不可分割的一部分,并非清朝时新入版图的疆土。早在二千多年前的西汉时期,中央政府就在此设置了 A. 北庭都护府 B. 伊型将军 C. 西域都护 D. 宣政院
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2018年新设立的国家和地方各级监察委员会,为我国反腐敗斗争打造了一把利剑。秦始皇为监察官员而设立的官职是 A. 丞相 B. 御史大夫 C. 太尉 D. 刑部
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“孔子是万世师表。他很了解自己的学生,知道曾参性子慢,子张好偏激,子路爱冲动,就有针对性地对他们进行教育,发挥他们的长处,帮助他们克服不足。”对这句话最准确的认识是 A. 三人行必有吾师 B. 有教无类 C. 因材施教 D. 以“德”化人
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阅读材料,回答问题。 卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。 ——《史记•商君列传》 (1)文中“卫鞅”指的是谁?“孝公”指哪国国君? (2)文中的议论代表哪个阶级? 什么时间进行的变法? (3)列举此次变法的主要内容 (4)这次变法产生的历史作用是什么? (5)结合当前改革开放,谈谈卫鞅变法给我们带来的启示是什么?
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阅读材料,回答问题。 商鞅从小喜好刑名之学,非常尊崇李悝的法家学说,立下了革新政治的雄心壮志。他先到魏国,但没有得到魏惠王的重用。他听到秦孝公下令求贤的消息后,向秦孝公进献富国强兵之术,提出了变革政治的主张,得到秦孝公的信任和重用。《史记》记载,秦孝公死后,太子即位。守旧的贵族诬告商鞅“谋反”,结果商鞅被处死。 (1)这里提到的变法是什么?开始于哪一年? (2)请写出说出这次变法的主要内容(至少两点)。 (3)这次变法对秦国有什么影响。
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阅读下列材料,回答问题: 材料一:罢兵西归……封诸侯,班赐宗彝……于是封功臣谋士,而师尚父为首封,封尚父于营丘,曰齐。 材料二:见下图 (1)两则材料反映出西周实行什么政治制度?周天子为什么要实行这样的制度?周天子分封的对象都有哪些人? (2)国君(即诸侯)拥有什么权利?他们对周天子有哪些义务?
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阅读下列材料,回答问题。 公元前356年,商鞅在秦孝公的支持下开始变法。这一天,在咸阳城内,一名官员正在向下面围观的人群大声宣读变法法令:“一、承认土地私有,允许土地自由买卖;二、按照在前线杀敌的军功大小,授予爵位和相应的耕地、住宅和官职,没有军功就不能享受贵族特权;三、凡是奴隶从事农业生产,多交租锐,免其徭役;四、建立县制,全国划分31个县,由国君直接委派官吏管理。”听了这些法令,人群中议论纷纷。不同阶层的人对法令褒贬不一。 (1)若你是材料一人群中的新兴封建地主,你会对法令中的哪项措施表示欢迎? (2)若你是人群中的奴隶主贵族,你对法令中的哪条措施最不满? (3)若你是人群中的农民,你对法令看法如何? (4)战国时期各国纷纷变法,有的成功了,也有的失败了。吴起在楚国变法,最后被反对者射死在楚王的尸体前;商鞅在秦国变法,最后被反对者处以极刑。这些历史事实对我们今天的改革有什么启示?
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请下列材料,回答问题。 史料(一):“千年礼乐归东鲁,万古衣冠拜素王”。孔子姓孔名丘,诞生于今山东曲阜,他是中国古代伟大的思想家、教育家,是儒家学派的创始人。他创立的儒家思想成为我国封建社会的正统思想,对中国的思想文化发展产生了巨大的影响。 史料(二):子曰:知之为知之,不知为不知,是知也。 ——《论语》 (1)孔子是我国历史上什么时期的哪国人? (2)孔子的儒家思想有哪些? (3)孔子的儒家思想对后世产生怎样的影响? (4)通过阅读史料(二),谈谈你对孔子这句话的理解?你从中受到了什么启示?
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《史记·周本纪》中记载:“平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。”这种现象最早出现在我国的哪一时期( ) A. 尧舜禹时期 B. 西周 C. 春秋 D. 战国
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央视《开心辞典》的主持人王小丫出了这样一道题:他是我国春秋晚期的鲁国人;他提出了“仁”的学说;他最早创办私学。他是( ) A. 老子 B. 孔子 C. 孟子 D. 墨子
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