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阅读下列材料,回答问题:

材料一:真宗大中祥符三年(1011年)朝廷遣使至福建取占城稻种三万斛,分送给江南、淮南、两浙等路,并将种植法张榜公布,予以推广。到南宋时江南各地十之八九种占城稻,普及于淮南、江南东西、两浙、荆湖等路。

﹣﹣摘编自樊树志《国史概要》

材料二:北宋时,商业的繁荣促进了货币的变化,……(出现了)一种既轻便而又易得原料的纸币﹣﹣交子,这是世界上最早的纸币。南宋时,通行“会子”“关子”等纸币。

﹣﹣《历史教师教学用书》(七年级下册  北京师范大学出版社)

材料三:宋朝的海外贸易超过前代,广州、泉州是闻名世界的大商港,中国商船的踪迹,近至朝鲜、日本,远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。

﹣﹣摘编自《中国历史》(七年级下册  人民教育出版社)

材料四:苏湖熟,天下足。﹣﹣南宋谚语国家根本,仰给东南。   

﹣﹣《宋史》

(1)根据材料一,分析指出推动占城稻广泛种植的主要因素是什么?

(2)根据材料二,分析北宋出现纸币的原因和意义。

(3)从材料三中,你能提取哪些有效的历史信息?(至少回答2点)

(4)材料四反映了中国古代经济发展的什么现象?结合所学知识,分析出现这种现象的根本原因。

 

阅读下列材料,回答问题。

材料一:唐朝对外交往比较活跃,与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家都有往来。唐朝在世界上享有很高的声望,各国称中国人为“唐人”。

材料二:

日本遣唐使船(局部)

材料三:

去往国家

人物

内容

结果

唐→天竺

玄奘

西行取经

游历16年带回许多佛经,著有

唐→日本

 

六次东渡

对日本文化影响很大

 

(1)根据材料一,指出各国称中国人为“唐人”的理由。

(2)材料二反映什么历史事件?结合所学知识,概括他们来中国的目的?

(3)请将材料三表格中①②两个空白处补充完整;说出唐朝对外交流的特点。

(4)综合上述材料,结合所学知识,分析唐朝对外交往活跃的原因。

 

在学习辽宋夏金元时期的有关历史后,小明制作了如下简表。他认为①政权的建立者是赵构,②政权是党项族建立的。他的表述符合史实吗?请说明理由。

 

与下图人物有关的史实是

①统一了蒙古各部,建立了蒙古汗国

②创立的行省制度对后世影响深远

③重视农业生产,推广棉花种植技术

④建立元朝,统一全国

A. ②③④

B. ①②④

C. ①②③

D. ①③④

 

下列图 1、图 2、图 3 反映的是中国古代封建王朝行政机构设置的主要情况,其中图3反映的朝代是

A. 秦朝    B. 汉朝    C. 唐朝    D. 元朝

 

从下面地图《元朝疆域图》可以看出,当时管辖泉州所在地区的行省是

A. 行中书省

B. 江浙行省

C. 河南江北行省

D. 江西行省

 

元朝为加强对琉球的有效管辖与治理,设立的管辖机构是

A. 宣政院

B. 澎湖巡检司

C. 驿站

D. 西域都护

 

写下“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”著名诗句的抗元名将是

A. 寇准

B. 岳飞

C. 文天祥

D. 陆秀夫

 

成吉思汗被毛泽东称为一代天骄,下列属于他的历史功绩的是

A. 建立元朝    B. 统一蒙古    C. 修筑长城    D. 开发江南

 

下列语句中,反映长江流域已成为我国古代经济重心的是( )

A. “南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。(唐杜牧诗)

B. “忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。(唐杜甫诗)

C. “苏湖熟,天下足(宋谚语)

D. “无徽不成镇(明清谚语)

 

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