有人说:美国通过独立战争和南北战争分别扫除了资本主义发展的外部障碍和内部障碍。其中“外部障碍和内部障碍”指的是( ) A. 英国殖民统治和农奴制度 B. 封建专制统治和农奴制度 C. 英国殖民统治和黑人奴隶制度 D. 封建专制统治和黑人奴隶制度
|
|
下表为英国固定式动力源装机容量统计表(单位:千马力)。导致这一变化的最主要原因是
A. 工业革命的发展 B. 光荣革命的结束 C. 《权利法案》的颁布 D. 启蒙运动的推动
|
||||||||||||||||
下图是“三角贸易”示意图,它是人类历史上悲惨耻辱的一页。对“三角贸易”理解正确的是 ①促进了欧洲资本主义发展 ②造成了非洲长期贫穷落后 ③英国最先进行“三角贸易” ④给美洲提供了大批劳动力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
|
|
“拿破仑的军队每到一处就宣布解放农奴,取消封建特权,唤起欧洲各国的反封建意识……”由此可见,拿破仑对欧洲历史发展产生的最重要影响在于 A. 强化了封建君主专制 B. 损害了欧洲国家人民的利益 C. 打击了欧洲封建势力 D. 使欧洲国家都走上了资本主义道路
|
|
“6世纪,由大陆渡海来到日本的学生、教师、匠人和僧侣,不仅随身带来了新的宗教,还带来了新的生活方式。”这段话意在分析 A. 大化改新的背景 B. 明治维新的原因 C. 鉴真东渡的结果 D. “遣唐使”的构成
|
|
下图是某帝国的疆域扩张图,该帝国是( ) A. 奥斯曼土耳其帝国 B. 阿拉伯帝国 C. 罗马帝国 D. 拜占廷帝国
|
|
(交流篇:传播·融合)文明在传播中发展,在交流中融合向前。为了弘扬中华文化,某中学的同学组织了对“丝绸之路”的探究活动,请你参与进来,并完成相关问题的探讨: 材料一:
(1)左图中所示路线最早开辟于 (朝代),图中A地是 ,B是 (2)对于右图中斜线覆盖的区域,西汉政府采取了怎样的措施?这一措施实施有何历史意义? 材料二: (3)材料二中“凿空之旅”指什么历史事件?结合材料一、二,简要分析“凿空之旅”的影响。 (4)列举中外文化通过丝绸之路“互学互鉴”的两例事实。 (5)结合以上信息,你觉得这对义新欧班列永保通畅可以提供哪些经验?
|
|
(政治篇:民主·专制)公元前5世纪前后,古希腊与春秋战国之际的古代中国文明高度发展,随后古罗马与中国秦汉交相辉映,东西文明双峰并峙。 材料一:
材料二: 执政官任期短,彼此牵制, 权力有限,真正掌握国家权力的是元老院,它……有决定内外政策、审查和批准法案、控制并支配国家财产的权力 ——《世界通史。罗马史》 (1)图一中“A”是指古代希腊 城邦? 哪些人有资格参加图一的“公民大会”? (2)根据材料二,说明罗马共和国的政治制度有什么特点? 材料三: (3)从材料三中可以看出,中国古代为加强地方的管理分别采取了哪些措施? (4)同时期,中西文明交相辉映,它们在政治文明上有什么明显的差异?并结合所学知识,说明两种政治体制对后世的影响。
|
|
(经济篇:改革·创新)物久则废,器久则坏,法久则弊,改革创新历来是各国各民族进步的不竭动力。 材料一 (1)图一中的E地和图二中B地当时都出现了一场著名变革,其名称分别是什么? (2)图一E地的变革对当时争霸格局有什么影响?图二B地改革与图三有什么内在联系? 材料二: 大化二年,孝德天皇发布《田令》,规定“废除贵族对土地和部民私有,改土地、部民为国有。国家计口授田,对六岁以上公民,每六年按人口班给口分田一次,男子每人二段(约相当于35亩),女子为其2/3,奴婢受田相当于自由民的1/3。所班田地不得买卖,死后归还政府”。 ——《田令》 (3)该规定出于哪国的哪一次改革?上述措施对该国的经济产生了什么影响? (4)以上变革的结果,共同告诉我们什么道理?
|
|
关于世界三大宗教共同点的表述,正确的是 ( ) ① 都有自己独特的宗教建筑 ② 都产生在亚洲 ③ 都对本地区的统一起到推动作用 ④ 都是中古西欧占统治地位的思想 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
|
|