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在西欧庄园中，佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷，违反庄园公共规则的行为等，都要通过庄园法庭进行审理。这说明 A. 庄园法庭维护领主的利益 B. 庄园法庭维护庄园公共秩序 C. 庄园法庭限制了领主的特权 D. 庄园法庭维护佃户的利益
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下列描绘了某一宗教的传播路线。这个宗教是
A. 佛教 B. 伊斯兰教 C. 基督教 D. 道教
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不可忽略的是，凯撒还进行了币制和历法的改革，他所采用的________除了少数改动之外，一直保持到今天，为大多数国家采用。横线处应填写的内容是 A. 象形文字 B. 儒略历 C. 楔形文字 D. 智慧宫
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哲学家苏格拉底于公元前399年被判处死刑，这一时间也可表述为 A. 公元前3世纪初 B. 公元前3世纪末 C. 公元前4世纪初 D. 公元前4世纪末
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通过远征而形成的欧、亚、非三洲一体的希腊化世界，对沟通希腊和埃及、西亚、中亚乃至印度的商业贸易，具有非常积极的意义。这成为罗马奴隶制中的一个重要组成部分。这里论述是亚历山大东征在哪方面的影响 A. 政治方面 B. 经济方面 C. 思想方面 D. 文化方面
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雅典的一个公民家庭要去参加公民大会，这个家庭有男主人的父亲、男主人、女主人、一名小男孩、一名小女孩、一名男奴隶，请问你这个家庭可以投几票 A. 一票 B. 两票 C. 三票 D. 四票
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不同的地理环境造就了不同的文明。下列属于东方文明古国共同特点的是 A. 以海洋文明为主 B. 建立起完善的法律体系 C. 实行奴隶主民主政治 D. 以农业经济为主
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观察下图，从图中我们可以读到的信息有
①古埃及境内的大河是尼罗河 ②地跨欧亚非三大洲 ③图特摩斯三世统治时期，埃及成为强大的军事帝国 ④埃及版图位于地中海东面和南面 A. ①④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
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近代以来，面对列强的侵略，辈辈仁人志士，为追求“中国梦”而不懈努力，几多教训，几多启示。阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一、这场战争成为中国历史的一块界碑，记录了中华民族在西方列强坚船利炮逼迫下，坠入近代的屈辱、彷徨与困惑。 （1）结合所学知识回答，材料一中“这场战争” 是指什么战争？为什么说“这场战争成为中国历史的一块界碑”？ 材料二 “中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，莫如学习外国利器。” ——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》 （2）材料二反映了李鸿章的一种什么主张？结合所学知识，简要分析洋务派创办近代民用企业的作用是什么？ 材料三 及甲午败于日本，各国租港湾之事，相逼而来，瓜分支那之说，腾沸于全球。 ——黄鸿寿《清史纪事本末》 （3）材料三中“甲午败于日本”使中国又一次遭受割地赔款之痛，请举史实说明。对中国社会产生的最大影响是什么？ 材料四.变法之本，在于育人才；人才这兴，在开学校；学校之立，在变科举。 ——《变法通议》 （4）概括出材料中所表达的主张。这一主张在百日维新内容中有什么具体表现? 19世纪 90年代，倡导资产阶级维新思想的两个主要代表人物。 （5）清政府在近代屡战屡败的根本原因是什么？近代中国的屈辱历史给我们哪些启示？
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历史长河中，制度的创新有利于国家统一和管理。阅读下列材料，结合所学知识回答问题： 材料一 科举制……自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生“皆怀牒（证件）自列于州县”的自由报考原则，不论贵族和平民皆可参加公开考试。……举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事，皆可为考试内容。……一切以程文（文章）定去留，为草野寒之十开辟了登仁之途…… ——杨齐福《科举制度与近代文化》 （1）据材料一，概括科举制的特点，结合所学知识简要指出科举制的积极作用。 材料二 这是元代开始的一级行政区划。它的确立是我国行政制度的一次重大变革。……元朝的行省实际是封建中央集权分寄于地方，故它的权力相当大。它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务。此外行省还有一个重要职能就是聚集境内财富，以供中央需要。 材料三 “以后子孙做皇帝时，并不许立丞相，臣下敢有奏请立者，文武群臣即时劾奏，将犯人凌迟，全家处死。” （3）材料三中明太祖制定这一规定主要目的？ “不许立丞相”明太祖采取措施是什么？ 材料四 故机务及用兵皆大臣承旨，天子无日不与大臣相见，无论宦寺（宦官）不得参，即承旨诸臣亦只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间也。 ——清代赵翼 （4）根据材料四结合所学知识，这是清代设置哪一机构形成的局面？材料三和材料四反映了明清时期政治发展的什么趋势？
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