下列史实与结论对应正确的是 A. A B. B C. C D. D
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某校历史兴趣小组编导的一场历史剧涉及的内容如下图所示。由此判断,图中历史事件发生于 A. 1894年(农历甲午年) B. 1898年(农历戊戌年) C. 1901年(农历辛丑年) D. 1911年(农历辛亥年)
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中日双方对1894年7月25日发生的丰岛海战记述各异。中方《济远航海日志》记载:“7点45分,倭三舰同放真弹子,轰击我船,我船即刻还炮。”日方出版的《二十七八年海战史》称:“7点52分。彼我相距约3 000米之距离。济远首先向我发炮。旗舰吉野立即迎战,以左舷炮向济远轰击。”这说明 A. 研究者的立场会影响其对历史的解释 B. 历史真相因年代久远而变得模糊不清 C. 通过文献记录最终能够还原历史真相 D. 原始记录比研究文献更接近历史真相
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下图漫画发表于1858年10月2日的英国《笨拙》周刊,漫画中一位大腹便便的清朝官员,身着朝服,双膝跪地,张开了大嘴:面前站着的一位矮小绅士正在把一卷条约向他口中塞去。下列内容符合漫画中的条约的是 A. 割九龙司地方一区 B. 在北京东交民巷设立使馆界,允许各国驻兵 C. 外国商船、军舰可以在长江各口岸自由航行 D. 保证严禁人民参加各种形式的反帝活动
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近代以来列强的侵略战争给中国主权造成了极大的破坏。下列破坏了中国司法主权的是 A. 片面最惠国待遇 B. 领事裁判权 C. 租地建房权 D. 开矿设厂权
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(题文)“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”。这句话反映了林则徐 A. 对贪生怕死的鄙视 B. 具有清正廉洁的优秀品德 C. 国家利益至上的爱国情怀 D. 热爱和平的愿望
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阅读下列材料,回答问题: 思想创新 材料一 (1)与图1人物有关的历史事件是什么?图2人物创立的革命理论诞生的标志是什么?举一例这一理论中国化的理论成果的名称? 制度创新 材料二 规定国王必须依法行使权力,无权废除法律,征税需经议会同意,议员有政治活动的自由 ——摘自川教版《世界历史》九年级上册 (2)材料二所示文献标志着该国建立了什么政权?穿越时空隧道,该文献发表290年之后,在世界的东方有一位伟人为解决祖国的统一,创造性地提出了一个什么伟大构想?
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历史兴趣小组的组员们通过学习,知道了工业革命首先是从英国兴起的,这个大西洋的岛国还是较早进行资产阶级革命的国家之一,他们在征得家长的同意后,开始了“探究英国历史”的旅程,让我们参与他们的活动,共享他们的成果吧。 活动一:走近莎士比亚 (1)莎士比亚是文艺复兴时期英国最著名的文学家,请你列出他的被称为“四大悲剧”的作品。 活动二:回放革命场景 材料 1649年1月30日,在伦敦白厅前的广场上,人山人海,人们等待着一场断头的刑罚,受刑的就是被议会宣判为“暴君、杀人犯和国家公敌”的国王。 (2)材料描述的历史画面中被处死的是哪位国王?英国通过资产阶级革命最终确立了什么政治体制? 活动三:体验科技成就 (3)在科技馆中同学们看到了以下几种机器,请写出它们名称和发明者(改进者)。 活动四:再论强国之因 (4)从政治经济角度,试分析19世纪中期英国成为资本主义工业强国的原因。
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(题文)阅读下列材料: 材料一 凡未经国会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。国会议员之选举应是自由的…… 材料二 人人生而平等,造物主赋予他们某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。……北美13个殖民地脱离英国而独立…… 材料三 人们生来就是而且始终是自由平等的,任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利,这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫…… 请回答: (1)材料一出自什么文件? (2)材料二出自什么文件? (3)材料三颁布于哪次资产阶级革命中? (4)上述三则材料所表达的共同核心内容是什么?它反映了怎样的时代发展要求?
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阅读下列材料: 材料一:在中世纪,人类意识的两方面——内心自省和外界都一样——一直处在一层共同的纱幕之下,处于睡眠或半醒状态。这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的,透过它向外看,世界和历史都罩了一层奇怪的色彩……在意大利,这层纱幕最先烟消云散。 材料二:文艺复兴时期,人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生,而不是像花开花落那样,只是周而复始的重复。 材料三:我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……在此之后,我回到长勒提尔,见王上,而王上依据我的陈述,命令我进行第二次航行以求新的发现,并在我所发现的土地上建立殖民地。 ——摘自哥伦布日记 (1)材料一中在意大利什么思想使人觉醒,让这层纱幕最先烟消云散? (2)依据材料二简要概述文艺复兴的实质是什么? (3)哥伦布的航海活动是新航路开辟的重要组成部分,请你指出材料三中哥伦布关于地理位置叙述的一处错误,并加以改正。从材料中找出反映哥伦布航海活动的目的。 (4)文艺复兴和新航路开辟对人类迈入近代社会有何共同影响?
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