下列与其他三项文明不属于同一类型的是

A. 古埃及文明    B. 古巴比伦文明

C. 古印度文明    D. 古希腊文明

近代列强侵华给中华民族带来了深重的苦难,中国人民积极寻求摆脱苦难的方法。为此,八年级(1)同学开展了以“列强侵略与中国人民的抗争”为主题的探究活动,请你参与。

（国家之殇）

(1)请你写出上图中A、C、D表示的三次侵华战争,B表示的侵华战争的帮凶是哪些列强?

（人民之怒）

(2)面对列强的侵略,中华民族进行了英勇抗争,请举出两例中国农民阶级抗击侵略的史实。

（志士之变）

康是一个思想家,而不是一个实践的政治家。他的激进改革是一次挽救清王朝的勇敢尝试,但它也标志了与19世纪60年代自强运动开始的渐进变革总趋势的突然断裂。变法明显地远远超前于它的时代。

(3)上述材料中的“自强运动”“激进改革”分别指的是什么历史事件?这些事件给中国带来了怎样的影响?

（历史之思）

(4)从上述中华民族的抗争和探索历程中,我们可以感受到中国人民的哪些优秀精神品质?

“清政府赔偿白银4.5亿两，以海关等税收作担保”，这项内容出自        

A. 《南京条约》    B. 《瑷珲条约》    C. 《马关条约》    D. 《辛丑条约》

“再现历史场景，弘扬民族精神”是历史影视剧的社会功能。如果要拍摄关于抗击八国联军侵华的历史剧，应该选择的素材是（ ）

A. 火烧圆明园    B. 痛击阿古柏    C. 旅顺大屠杀    D. 廊坊阻击战

参加八国联军镇压义和团运动的的“奥国”是指（        ）

A. 澳大利亚    B. 奥地利    C. 奥匈帝国    D. 奥斯曼帝国

京师大学堂是中国近代第一所国家建立的最高学府，它创办于

A. 戊戌变法时期

B. 辛亥革命时期

C. 新文化运动时期

D. 五四运动时期

1895年，康有为联合各省在北京会试的举人一千三百多人签名上书，向光绪帝提出变法图强的主张,历史上称这次上书为“公车上书”。 导致1895年“公车上书”发生的直接原因是 ：  （    ）

A. 《马关条约》的签订    B. “门户开放”政策的提出

C. 德国“强租”胶州湾    D. 清政府宣布“铁路国有”

发生于120年前的戊戌变法是中国近代史上一次重要的政治改革，也是一次思想启蒙运动，在促进中国社会近代化的进程中起了重要作用。下列内容与之相关的是

A. 师夷长技，自强求富

B. 裁撤冗官，维新改良

C. 驱除鞑虏，恢复中华

D. 民主科学，反对孔教

在我国近代的反侵略战争中，涌现出许多可歌可泣的民族英雄。与爱国将领邓世昌的英勇事迹相关的战争是（  )

A. 鸦片战争    B. 第二次鸦片战争    C. 甲午中日战争    D. 八国联军侵华战争

对联是时代的反映。以下对联所反映的历史事件，按其发生先后排列正确的是（　　）

①万里山河归人民，五亿群众庆新生

②台湾省已归日本，颐和园又搭天棚

③百年荣辱人青史，两制辉煌壮国魂

④食堂巧煮千家饭，公社饱暖万人心

A. ①③②④    B. ②①③④    C. ②①④③    D. ③④②①