《全球通史》中说：“……作为回报，他们在各自的城邦内享受到好几个世纪的自由；而这，似乎至少是希腊5世纪迸发出巨大创造力的先决条件。”下列哪一选项说明其“先决条件”（   ）

A. 交通发达    B. 工商业繁荣

C. 民主政治先进    D. 外邦人和妇女不得享有政治权利

作为文明古国之一，印度文明有其独特的魅力。下列与印度文明有关且对其他地区文明产生了重大影响的有(    )

①佛教   ②阿拉伯数字   ③种姓制度   ④《汉谟拉比法典》

A．①②③     B．②③④  

C．①②       D．①③

金字塔是古代埃及文明的象征，通过考察研究它，我们可以了解到当时哪些方面的社会状况？（   ）

①建筑技术

②宗教信仰

③ 自然科学

④专制制度

A. ①    B. ①②    C. ①②③    D. ①②③④

（民主政治：把权力关进制度的笼子里）阅读下列材料，回答问题

材料一：古希腊繁荣的奴隶制经济、典型的民主政治和辉煌的文化艺术，一直为后世所赞叹。雅典以公民在法律面前人人平等的原则，开启了世界民主政治之先河，为后世留下了一笔宝贵的政治遗产。

（1）材料中雅典开启了世界民主政治之先河的是哪一历史事件？结合所学知识回答，当时的最高权力机构名称是什么？

材料二：短短几千个字，却是第一次把国王和贵族之间的权利关系，转化为明确的法律文字。从此以后，英国国王的权力不再是至高无上的，它只能在法律的限制之下行使。

——《大国崛起》解说词

（2）依据材料，概括“短短几千个字”对英王的权力发生什么变化（不得照抄原文）。联系所学知识回答，“短短几千个字” 以后，英国确立了怎样的政治体制?

材料三：

（3）依据材料，结合所学知识回答，此权力结构的确立是依据哪一法律文件？简要概括这种国家权力构成的特点

材料四：“全面推进依宪施政、依法行政，严格遵守宪法法律，加快建设法治政府，把政府活动全面纳入法治轨道。坚持严格规范公正更明执法，有权不可任性，用权必受监督。

——摘自2018《政府工作报告》

（4）根据材料，结合所学知识回答，我国在上个世纪50年代，制定了什么重要法律来“加快建设法治政府”的？

（5）以上材料给我们什么启示。

世界历史波澜壮阔，大国崛起伴随政治文明发展。阅读下列材料，回答问题。

材料一：

材料二：我们以这些殖民地善良人民的名义和权利宣布：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国；它们解除对于英国国王的一切隶属关系，而他们与大不列颠王国之间的一切政治关系也应从此完全废止。

材料三：第一条在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的……第六条法律是公共意识的表现……法律对所有的人，无论是实行保护或处罚都是一样的。在法律面前，所有的公民都是平等的……

——《人权宣言》

（1）材料一中图一人物是谁？与图二相关的历史事件是什么？

（2）材料二的这段史料摘自哪一文献？请写出这一文献的最大意义？

（3）根据材料三，概括《人权宣言》的核心内容。《人权宣言》是哪一历史事件的纲领性文件？

（4）综合上述材料和所学知识，归纳促成大国崛起的主要因素。

思想是地球上最美丽的花朵。一个拥有伟大思想的民族，才能拥有不断前进的动力。阅读下列材料，回答问题。

材料一：战国时期，社会急剧变化，各学派纷纷著书立说，发表意见，互相辩论，形成了学术繁荣的局面。

——岳麓书社《中国历史》七年级上册

材料二：14～17世纪，欧洲出现了……。它冲破了天主教教会一千多年来对欧洲社会生活和人们精神世界的统治，淡化了神的主宰地位，……使人们的思想得到空前解放。此后，世界历史在欧洲的推动下，开始迈入近代社会的门槛。

材料三：陈独秀提出“民主”和“科学”的口号……认定只有这两位先生，可以救治……一切的黑暗。

（l）材料一中“学术繁荣的局面”指什么？哪一家思想成为中国两千年封建统治的正统思想？

（2）根据材料二说明14～17世纪人们将反对的矛头指向了什么？结合所学知识判断材料所指的是什么事件？根据材料说明该事件产生了怎样的影响？

（3）写出材料三所反映的思想解放运动的名称。

（4）通过对以上问题的探究，说一说先进思想与人类社会发展的关系？

阅读下列材料，回答问题。

材料一：在中世纪，人类意识的两方面，内心自省和外界都一样，一直处在一层共同的纱幕之下，处于睡眠或半醒状态。这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的，透过它向外看，世界和历史都罩了一层奇怪的色彩……在意大利，这层纱幕最先烟消云散。

材料二：这是人类以往从来没有经历过的一次最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、激情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。

——恩格斯

材料三：实际上，严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·迦马和麦哲伦进行远航探索才开始，在这以前，只有各民族相对平行的历史，而没有一部统一的人类历史。从那时候开始，人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。

——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（1）材料一中冲破“共同的纱幕”的历史事件的核心思想是什么？

（2）说一说材料二中“变革”的实质是什么？这一时期产生了一名多才多艺的文化巨人，他是谁？

（3）材料三中反映的主要历史事件是什么？为什么说这时才称得上是“真正意义上的世界史”的开始？

（4）中国古代四大发明中哪两项技术分别为材料一和材料三的两个历史事件提供了重要条件？

（5）结合所学知识说明两个历史事件对资本主义社会的到来产生了怎样的共同作用？

历史事实指的是历史的真实情况，历史观点是分析历史事实的看法和状态。下列选项中属于历史观点的是

A. 马克思认为，英国革命是一场“欧洲范围的革命”

B. 美国独立战争期间，乔治·华盛顿被任命为大陆军总司令

C. 1789年7月14日，巴黎人民发动攻占了巴士底狱

D. 1519～1522年年，麦哲伦和他的船队进行了首次环球航行

某同学在做单元复习知识整理时，制作了一张学习卡片（如下表）。根据卡片可知，该同学复习的单元事件主题是（   ）

A. 资本主义时代的曙光

B. 欧美主要国家的社会巨变

C. 资产阶级统治的巩固和扩大

D. 垄断资本主义时代的世界

《拿破仑法典》反映了保护私有财产，废除法律面前的阶级差异等原则。这说明拿破仑

A. 领导法国人民推翻封建王期

B. 维护法国大革命成果

C. 给欧洲各国带来了民族压迫

D. 在法国实行专制统治