数轴记忆是学习历史的方法之一。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中①处应该是( )

A. 夏朝    B. 商朝    C. 周朝    D. 秦朝

（题文）炎黄部落打败蚩尤的地点是（     ）

A. 元谋    B. 龙骨山    C. 涿鹿    D. 大汶口

传说中“一心治水，在外多年，三过家门而不入……终于获得成功。”的部落联盟首领的是（    ）

A. 黄帝    B. 尧    C. 舜    D. 禹

下列远古居民出现的顺序排列正确的是

①北京人    ②半坡原始居民    ③河姆渡原始居民    ④炎黄联盟

A. ①②③④

B. ②③①④

C. ①④②③

D. ①③②④

老师让欣欣做组长。她却推选能力比较强，大家都信服的朱娟做组长，同学们感叹：这是        的再现啊！

A. 推恩令

B. 王位世袭

C. 禅让制

D. 大一统

博大精深的中华文明，宛如汇纳百川的大海奔流不息，一片片甲骨文，一件件巧夺天工的文明瑰宝闪烁其间。

（一片甲骨惊天下）

材料一

(1)材料一中图一的这片龟甲出自哪个朝代？观察图二中的三个甲骨文，把它们与三个字(休、人、山)对应起来，结合所学知识列举甲骨文造字方法有哪些？

(2)你怎样理解“一片甲骨惊天下”？

（青铜文明震世界）

材料二 

(3)图三是商朝的哪一青铜器？从它外观上看它有什么特点？写出商朝青铜器的精品代表作

(4)图四是商朝青铜器的制作流程(想象图)。结合材料，谈谈你对商代灿烂的青铜文明有何感想。

阅读下列材料

古代政治制度是古代政治史的重要组成部分,古代政治制度的发展既有传承也有变化。阅读材料,回答问题。

材料一　天下为公,选贤与能。

材料二　禹传子,家天下。

材料三　封建亲戚，以藩屏周；兼制天下，立七十一国。

(1)材料一中的“天下为公,选贤与能”指的是原始社会末期哪种产生部落联盟首领的办法?

(2)材料二反映出首领产生的办法有了什么变化?

(3)材料三描述的是哪个朝代实行的什么制度?这一制度形成的由上至下哪四个贵族等级?

(4)结合材料三分析数量如此之多的诸侯国，会产生什么影响？

观察下列两幅图片，回答问题。

（1）它们分别是我国哪一原始居民的房屋？

（2）这两种房屋的名称分别是什么？分析一下产生差异的原因。

（3）人类走出洞穴盖房定居有什么重大意义？

（4）这两处原始居民种植的粮食作物分别是什么?

今天，海外华人以“炎黄子孙”自称，我们尊崇的中华民族的人文初祖是（   ）

A. 炎帝    B. 黄帝    C. 蚩尤    D. 炎帝和黄帝

帝王世代沿袭的王位世袭制在中国延续了近四千年，父子相传、兄终弟及……对中国社会影响深远。这种制度开始于（ ）

A. 舜传位于禹    B. 禹传子，家天下

C. 秦始皇统一六国    D. 汉武帝大一统