唐太宗、武则天、唐玄宗都共同注意的问题是 A. 轻徭薄役 B. 重用人才 C. 减轻刑罚 D. 善于纳谏
|
|
(题文)居住在唐都长安的刘守仁款待远道而来的朋友,他可以办到的事有:( ) ①清晨,去大慈恩寺观看佛事活动 ②夜里,上街逛夜市,品尝风味小吃 ③傍晚,西出金光门,遥观夕阳下的大明宫 ④上午,去东市选购朝鲜人参、 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
|
|
武则天遗言立无字碑,千秋功过由后人评说、下列是四位同学根据掌握的有关历史知识,为评价武则天撰写的一句碑文、你认为最恰当的应该是 A. 武则天反对提倡科举制 B. 重用人才,社会经济继续发展 C. 开创了“贞观之治”局面 D. 励精图治,使唐朝进入全盛时期
|
|
在中国历史上,分裂和统一的局面曾交替出现、结束东汉末年以来近四百年分裂局面,又一次实现全国统一的关键人物是( ) A. 杨坚 B. 李渊 C. 李世民 D. 武则天
|
|
历史上的变法与改革在不同程度上促进了社会进步。阅读下列图文材料,回答问题。 材料一 春秋以来,大量荒地被开垦出来,一些奴隶主把开垦出来的田地变成私产并出租,他们转化为封建地主。而租种土地的奴隶,变成农民。战国时期,新兴的地主阶级为了确立封建统治,发展封建经济,以求富国强兵,先后在各国掀起变法运动。 材料二 治世不一道,便国不法古 ——《商君书》 材料三 (新法)“行五年,秦人富强”“行之十年,秦民大悦,道不拾遗,山无盗贼,家给人足,民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。” (1)材料一中春秋以来,大量荒地被开垦出来的主要原因是什么? (2)材料二中的“商君”指的是谁?他在哪一年进行变法?在谁的支持下进行了变法? (3)秦国这次变法的目的是什么?变法确立的中央对地方管理的措施是什么? (4)结合材料三和所学知识,如果你是变法时期秦国的一位农民,你是否支持变法?为什么? (5)后来“商君”被这些守旧的贵族诬告“谋反”,被车裂而死,有人说他主持的这次变法失败了,你同意这种观点吗?请说明你的理由。
|
|
(题文)自古以来,人们一直在思考探索,人类是从哪里来的?仔细观察下列图片,回答问题 (1)图1认为人是从哪里来的?你如何看待图1反映的观点? (2)如图2所示,人类是如何来到这个世界上的? (3)图3反映的是我国什么原始人类?这种原始人类有什么生活特点? (4)除了图3反映的原始人,你还了解哪些原始人?(至少举例两种,每种由此,你有何感想?
|
|
1899年,清朝人王懿荣首次发现甲骨文
|
|
都江堰是我国古代著名水利工程,修筑于商朝时期
|
|
春秋时期周天子对各大诸侯国仍有绝对控制权
|
|
(题文)商朝青铜器的代表有司母戊鼎和四羊方尊
|
|