日本有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征。在国弱时，他们谦卑地对外点头哈腰，默默拿来先进才智。古代史上，日本在亚洲拜了第一位老师，向他学习。这位老师是

A. 美国

B. 中国

C. 俄国

D. 英国

日本进行大化改新的根本原因是

A. 日本四分五裂，人们渴望统一

B. 落后的奴隶制度严重阻碍了日本社会的发展，日本社会矛盾非常尖锐

C. 改革派积极提倡仿效中国制度进行改革

D. 孝德天皇掌握了政权

646年元旦，孝德天皇颁布“改新”诏书：废除贵族私有的屯仓、田庄和部民，把土地和部民一律收归国家所有；中央设二官八省一台，地方高国、郡、里；实行征兵制。此段材料反映的是

A. 大化改新的背景    B. 大化改新的内容

C. 大化改新的性质    D. 大化改新的影响

信徒成为穆斯林的宗教产生于

A. 古代埃及    B. 阿拉伯半岛    C. 意大利    D. 古代印度

根据史料探究历史的真谛是学习历史的目标之一。对下图（9世纪日本人的作品）的分析不正确的是（ ）

A. 中国的书法艺术受到日本人的喜爱 B. 日本人没有自己的文字

C. 中日文化交流较为密切 D. 作者可能是遣唐使之一

今天的0、1、2、3、4、……等数字符号的发明者是（ ）

A. 古代埃及人    B. 古两河流域人

C. 古阿拉伯人    D. 古代印度人

在盐城有外地人开设的“兰州拉面馆”，招牌上还写着“清真”的字样，与这种特色食品密切相关的宗教是

A.佛教   B.天主教   C.伊斯兰教   D.基督教

下列对阿拉伯帝国的叙述，正确的有（  ）

①8世纪中叶，阿拉伯国家成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国 

②帝国初期的100年间，国势强盛，经济繁荣，农业、手工业和商业十分发达 

③其首都巴格达是当时世界上最繁华的商业大都市之一，也是帝国政治和文化的中心

④12世纪后，阿拉伯帝国趋于衰落

A.①②③               B.②③④            C.①②④            D.①③④

世界文明古国都有自身独特的国家特色。与“种姓的国度”“西方文明的摇篮”“新月之乡”相对应的文明古国分别是

A. 古埃及；古希腊；阿拉伯帝国

B. 古印度；阿拉伯帝国；古希腊

C. 阿拉伯帝国；古印度；古希腊

D. 古印度；古希腊；阿拉伯帝国

要了解阿拉伯帝国丰富的社会生活，应查阅

A. 《荷马史诗》    B. 《马可·波罗行纪》

C. 《天方夜谭》    D. 《哈姆雷特》