阅读材料回答问题:

    材料一：在清朝辽阔彊土上,生活着汉、满、蒙、回、藏等多民族。清朝在边疆地区,分设机构,进行有效的管辖。清朝的统一,加强了各民族之同的经济文化联系,促进了边疆地区的开发，使我国统一多民族国家得到进一步巩固。

    材料二：在中央设立宣政院,纸张全国的佛教和藏族地区的政教事务,其地位与枢密院、御史台并列。:

    材料三：顺治帝賜予西藏佛教首领达赖五世“达赖喇嘛”的封号,康熙帝又册封另一位佛教首领“班禅额尔德尼”的封号。

    材料四：台湾者,中国之土地也,久为贵国所据,今余既来索,则地当归我......

(1)据材料一并结合所学知识,请你将清朝疆域东西南北四至写下来. 

西跨:                   北接:

东临:                   南至:

(2)材料二的内容是哪个朝代対西藏管理的措施? 

(3)结合材料三和所学知识,说说清朝为加强管理西藏确立了什么制度？后来又釆取了什么措施? 

(4)材料四的内容出自我国哪位民族英雄致外国侵略者的信函?在台湾归顺清朝后,清朝采取了什么措施加强对対台湾的管理?

阅读下列材料，回答问题: 

材料一：天朝物产丰盈，无所不有，远不及外夷货物以通有无。

材料二：洋船至宁波者甚多，将来番船云集，留住日久，将又成一粤省之澳门矣。

材料三：浙民习俗易嚣，洋商错处，必致滋事。

(1)上述材料反映出清朝统治者怎样的思想? (一点即可) 

(2)在上述思想的影响下，清朝统治者实行了什么政策? 实行此政策造成的严重危害是什么? 

(3)请联系当前对外开放的现实谈谈自己的看法。

阅读下列材料

材料一：“这三种发明已经在世界范围内把事物的全部面貌和情况都改变了：第一种是在知识传播的文献方面；第二种是在战争上；第三种是在航行方面。并由此又引起难以数计的变化来：竟至任何教派、任何帝国、任何星辰对人类事务的影响都无过于这些机械性的发现了。”

——英国哲学家 弗兰西斯·培根

材料二：“洋中不可住，惟观星斗前迈。若晦暝（天气昏暗），则用指浮针以揆（推测）南北”

——《宣和奉使高丽图经》

材料三：

请回答：

（1）根据材料一，结合所学知识回答，英国哲学家培根认为的改变世界的三种发明分别是什么？

（2）材料二中所说的“指浮针”是什么时候发明的？

（3）材料三是我国古代杰出的发明家，他是谁？他最重大的发明是什么？

阅读材料回答问题:

材料一：舟所以比人君，水所以比黎庶。水能载舟，亦能覆舟。

材料二：以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。

(1)上述材料出自哪一位皇帝之口?

(2)材料一是什么意思?说明他认识到了什么问题?

(3)材料二中被当时皇帝称为“人镜”的是谁?

连线题:

作者                           作品

罗贯中                       《西游记》

施耐庵                       《红楼梦》

吴承恩                       《三国演义》

曹雪芹                       《水浒传》

请根据下列提示信息，写出中国古代史上与之相对应的内容。

(1)瓷都——

(2)明朝抗倭民族英雄——

(3)中俄第一个边界条约——

(4)史学两司马一一

(5)中国17世纪的工艺百科全书——

被称为“国剧”的是

A. 京剧    B. 川剧    C. 秦腔    D. 豫剧

“和珅跌倒，嘉庆吃饱”，和珅是哪位皇帝在位时的贪官?

A. 顺治    B. 康熙    C. 乾隆    D. 嘉庆

下列说法中，说明郑成功是著名的民族英雄的是

A. 他是发现台湾岛的人

B. 他赶走了荷兰殖民者，收复了台湾

C. 他将台湾收复后交给清政府管理

D. 他曾积极参与反明运动

李自成率领起义军进入中原后提出的口号是

A. 等贵贱，均贫富    B. 均田免赋

C. 王侯将相宁有种乎    D. 反清复明