纵观中国历史，历朝历代中央政府都采取措施加强对地方的管理。阅读材料，结合所学知识，回答下列问题。

材料一：罢兵西归……封诸侯，班赐宗彝……于是封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘，曰齐。

材料二：齐人淳于越进谏曰：“臣闻之，殷周之王千余岁，封子弟功臣自为支辅。今陛下有海内，而子弟为匹夫，卒有田常、六卿之患，臣无辅弼，何以相救哉？事不师古而能长久者，非所闻也。今青臣等又面谀以重陛下过，非忠臣也。”

廷尉李斯议曰：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。”

（1）材料一反映出西周实行什么政治制度？西周实行该制度的目的是什么？

（2）淳于越、李斯争论的焦点是什么？

（3）结合所学知识，写出秦始皇、唐太宗、元世祖、明太祖加强地方管理的措施各一例。

（4）这些加强地方管理的措施有什么共同的作用？

材料一 著名长城学者罗哲文指出：关于长城的功用，过去一直被认为是防御扰掠的，目的在于封闭。然而，长城还曾有保护通讯和商旅往来的对外开放功用。从秦朝开始，长城和烽燧（即烽火台，是古代报警系统，如有敌情，白天燃烟，夜晚放火，是古代传递军事信息最快最有效的方法。）是保证域内交通大道畅通的重要条件。汉代打通了西域的交通大道，长城烽燧正是沿此道修筑。使节往来，商旅往还都是走的这条大道。长城成为保护‘丝绸之路’的屏障。

——选自人教版八上《历史与社会》

材料二  1500年以前的历史实质上是欧亚大陆的历史。一条“丝绸之路”把欧亚非三大洲联系在一起，在这条商路上奔波的商人中间，有不少阿拉伯人，他们把中国古代文明辗转传入西亚和欧洲等地，也给中国带来了阿拉伯的天文学和医学知识，以及伊斯兰文化。他们在不同的文明之间搭起文化交流的桥梁，促进了这些地区经济和文化的发展。

材料三 欧洲人能够多在15世纪末开辟新的航路，是由许多因素促成的。西班牙和葡萄牙已经能够制造适合远航的大船，并从意大利人那里学到了大量航海知识。葡萄牙国王拥有一批来自各国的海员。古希腊人托勒密的地圆说逐渐被人们接受。西班牙和葡萄牙的国王希望能够从东方直接获得金银、香料等商品，对远洋事业很支持。15世纪时，东西方传统的陆路商路被阻断。哥伦布等航海家具有探险精神，以及超人的意志和智慧。

——选自人教版八下《历史与社会》

（1）依据材料一，归纳长城的作用？

（2）说出材料二中阿拉伯人在东西方文明交流中的史实。

（3）依据材料三，概括新航路开辟的原因。

（4）综上所述，东西方文明交流过程中，具备的共同条件有哪些？

阅读下列材料，回答问题。

材料一：（宋朝）国家用人之法，非进士及第者不得美官。

材料二：如下图

（1）材料一反应了怎么样的社会现实？

（2）明朝时我国科举考试出现了新变化，这种变化是什么？

（3）材料二图中考生金榜题名就喜，名落孙山就悲所反映出的社会问题是什么？

隋朝大运河始建于公元605年，绵延两千多千米，是一条贯通南北的交通大动脉。2014年在卡塔尔首都举行的第38届世界遗产大会上，中国大运河成功入选《世界遗产名录》．隋朝开通大运河的根本目的是（　　）

A. 加强南北交通，巩固统治

B. 促进南北经济的交流

C. 促进民族间的友好往来

D. 防洪灌溉，促进农业的发展

唐太宗、武则天、唐玄宗前期共同注意的问题是（　　）

A. 轻徭薄赋    B. 重用人才    C. 善于纳谏    D. 减轻刑罚

下列关于唐代历史的叙述，不正确的是（　　）

A. 饮茶之风风靡全国

B. 人们可以用上青瓷碗白瓷壶

C. 农民可以用曲辕犁犁耕，筒车灌溉

D. 除夕夜，百姓挂年画，贴“桃符”

假若你想要研究唐朝时西域和西亚的历史，最好的参考书是（　　）

A. 《大唐西域记》    B. 《史记》

C. 《西游记》    D. 《资治通鉴》

下列有关于隋唐两朝的叙述，不符合史实的一项是（　　）

A. 都实行三省六部制

B. 都出现过盛世局面

C. 都通过科举考试的办法选拔官吏

D. 都被农民起义直接推翻

我国由古代少数民族先后建立的统一全国的政权分别是（　　）

A. 北宋、元    B. 唐、元    C. 元、清    D. 明、清

在中国历史上由少数民族建立的统一的全国性政权是（　　）

①元②金③秦④清。

A. ①②    B. ②③    C. ①④    D. ③④