“美国人山此辉煌地创造了一个全新的政府权力机构，那里国会、总统、最高法院三足鼎立，相互制约。”材料中止权鼎立原则确立的自接依据是

A. 《权利法案》

B. 《人权宣言》

C. 《独立宣言》

D. 1787年宪法

列宁曾说："（巴黎）公社被镇压了，但鲍狄埃的《国际歌》却把它的思想传遍了全世界。”“它的思想”是指

A. 天赋人权的思想

B. 平均主义思想

C. 资产阶级民主思想

D. 无产阶级革命思想

下面一组历史人物，对他们共同的评价正确的是

A. 反抗殖民统治的领袖

B. 为民族独立而牺牲的英雄

C. 新建国家的第一任首脑

D. 赢得国家解放的伟人

下表是某大洲15-19世纪居民人种变化的估计数值，通过对表中信息的解读，你认为导致这一变化的主要原因是

A. 新航路的开辟

B. 欧洲资产阶级革命的扩张

C. 工业革命的兴起

D. 三角贸易的开展

“当宣布登基的时候，他宣誓忠于1789年的革命原则，也就是说尊重人权、自山、平等，他的一个重要思想就是要通过这个《民法典》，确立革命的原则。”这里的“他”是指

A. 但丁

B. 华盛顿

C. 拿破仑

D. 伏尔泰

“凡未经国会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时限或方式者，皆为非法。”这一材料所反映的现象开始于

A. 查理一世统治时期

B. 克伦威尔执政时期

C. 《权利法案》颁布后

D. 查理二世统治时期

“这是一个黄金时代，（在意大利佛罗伦萨）几乎所有以前消失的自山科目，如诗歌、绘画、雕塑等都复活了。欧洲从迷信的、自我约束的社会，慢慢演变出自山开放的心态。”材料反映了

A. 人文主义的流行

B. 浪漫主义的流行

C. 现实主义的流行

D. 自由主义的流行

阅读材料，回答问题。

材料一：很短的时间内，将有几万万农民从中国中部、南部和北部各省起来，其势如急风骤雨，迅猛异常，无论什么大的力量都将压抑不住

——毛泽东

材料二："废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。"

请回答：

（1）建国初，国家在农村推行一项"暴风骤雨"式的改革是什么改革？

（2）材料二选自建国初在农村实施改革由中央人民政府颁布的一部法令，这部法令是什么？它颁布于何时？

材料三：毛泽东写于1956年的《水调歌头·游泳》：

才饮长江水，又食武昌鱼。万里长江横渡，极目楚天舒。不管风吹浪打，胜似闲庭信步，今日得宽余。子在川上日：逝者如斯夫！

风樯动，龟蛇静，起宏图。一桥飞架南北，天堑变通途。更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖。神女应无恙，当惊世界殊。请回答：

（3）你认为毛泽东的这首诗写于第几个五年计划时期？

（4）这个五年计划集中力量发展什么？

（5）列举在这个五年计划期间所取得的两个工业成就？

（6）“一桥飞架南北”的“一桥”指什么桥？

阅读下列材料，完成相关任务。

“小组合作，自主探究”是我们学习历史的重要方法，下面是某班同学采用小组合作学习的方法，围绕“探索建设社会主义的道路”这个主题进行了探究，请你参与其中，帮助他们解决问题。

同学们了解到我国在探索建设社会主义的道路时期既有许多成就，也出现了严重失误，并把几个严重失误列举出来：

①“大跃进”②人民公社化运动③“文化大革命”十年内乱

同学们还通过上网查找资料的途径，找出了以下三张图片：

（1）请将三张图片的英文字母代号与代表严重失误史实的序号对号入座，填于下表空格中。

（2）“前事不忘，后世之师。”学习历史的目的之一是以史为鉴，通过对“③‘文化大革命’十年内乱”的探究，你认为应该吸取哪些教训？

（3）通过对这个主题的探究，了解到我国在探索建设社会主义的道路上走了一些弯路，出现过一些失误，请你说说我国在探索建设社会主义的道路时期经历了怎样的过程？

阅读下列材料

材料一：雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！

中华好儿女，齐心团结紧，抗美援朝打败美帝野心狼！

材料二：我获得了一个不值得羡慕的名声：我是美国历史上第一个在没有取得胜利的停战协定上签字的司令官

———“联合国军”总司令克拉克的回忆录《从多瑙河到鸭绿江》

请回答：

（1）根据材料，说明抗美援朝战争的目的是什么？

（2）据材料二，克拉克说的“美国历史上第一个没有取得胜利的停战协定”指的是什么协定？这一协定的签订，有赖于中国援朝军队的那一位司令官的正确指挥？

（3）写出一个你最敬佩的抗美援朝战斗英雄，并说明你敬佩他什么。