（题文）某班本月负责学校文化长廊的黑板报设计，他们设定的主题是“唐代的中外交往”，并围绕主题准备出版以下四个内容，请你帮他们指出哪一项内容不符合主题( )

A. 文成公主与松赞干布成亲    B. 鉴真东渡宣扬中国文化

C. 玄奘西游天竺取经    D. 日本遣唐使来华

唐朝时，一艘艘木制帆船从日本来到中国，中日两国交流频繁。这一艘艘帆船反映了

A. 日本派遣唐使到唐朝学习

B. 新罗派留学生到唐朝学习

C. 商业贸易繁荣

D. 海上丝绸之路促进东西方贸易的繁荣

在古代,中日曾经友好交往。下列关于古代日本吸收中国先进文化的表述,正确的有(　)

①日本派遣留学生到中国(隋、唐)学习　②日本派遣唐使到中国友好交往　③中国佛教高僧东渡日本讲学,传播中国先进文化　④日本照搬中国的政治制度,实行中央集权管理

A. ①③④    B. ①②③

C. ②③④    D. ①②④

从遣唐使、鉴真东渡、玄奘西游等这些史实得出的结论中(　　) 

①唐朝实行比较开放的对外政策　②唐代中外文化交流比较频繁　

③唐朝只和日本、印度这两个国家有往来

A. ①②正确③错误    B. ①正确②③错误    C. ①③正确②错误    D. ①③错误②正确

复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事/一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路/一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。”这位“伟大僧人”的贡献是

A. 促进中日友好交流

B. 维护了国家统一

C. 促进中印友好交流

D. 推动我国古代科举制度的发展

“传法为重,舍身为轻；六渡出海,终抵东瀛。”上述对联高度赞扬了鉴真不畏艰难、执着追求的精神。文中的“东瀛”指的是（    ）

A. 天竺    B. 朝鲜    C. 日本    D. 印度

下列有关唐对外交往的正确叙述是

A、唐政府鼓励各国商人到中国贸易，允许他们长期居住

B、天竺参照汉字创制了文字，在社会上至今还保留着唐人的某些风尚

C、唐太宗时，鉴真应日本邀请，东渡日本

D、唐玄宗后期，玄奘携带大量佛经回到长安

同学们,你们一定想象过穿越时空隧道回到古代的情景吧!今天让我们一起穿越时空来到秦朝,秦始皇正在接受记者采访……如果你现在就是秦始皇,你会怎样回答记者们的问题呢?

(1)记者问:“尊敬的始皇帝,据说您大力推行加强中央集权的措施。请问在中央主要是由哪些官员负责呢?”

秦始皇答:     

(2)记者问:“陛下,您在地方上废除了分封制,那您会采取什么新的措施加强管理呢?”

秦始皇答:      

(3)记者又问:“请问您为巩固统一,在其他方面还采取了什么措施呢?”

秦始皇答:      

商鞅变法给秦国带来根本性的变化,为秦灭六国、统一全国奠定了坚实的基础。阅读下列材料,回答问题。

材料一　废除井田制,允许土地自由买卖。凡是努力从事农耕,生产粮食和布帛多的人免除徭役,作为奖励。禁止弃农经商。凡是在战场上杀敌立功的人,赏给爵位或官职。全国设31县,由国君直接委派官吏去治理。颁布法律,实行连坐法。

材料二　秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。

——李白

材料三

(1)根据材料一,商鞅变法的主要内容中,除改革土地制度、奖励军功、严明法令之外,还有哪两项对后世影响深远的措施?(不得照抄材料原文)

(2)材料二中“诸侯尽西来”发生在哪一年?“秦王扫六合”有什么历史意义?

(3)材料三中图1、图2分别反映了秦朝巩固统一的什么措施?这两项措施对秦朝产生了什么影响?

“地方推行郡县制,小篆成为规范字,焚书坑儒满专制。”这一顺口溜反映的是　　　　实行的统治政策(　　)

A. 秦始皇    B. 秦穆公

C. 秦孝公    D. 齐桓公