文明因交流而多彩,因互鉴而丰富。文明交流互鉴,是推动人类文明进步的重要动力。阅读下列材料,回答问题 材料一 材料二 2016年4月24日,“华光礁1号沉船特展”在南京博物院开展,吸引了众多观众前来参观。“华光礁1号”是我国考古工作者在西沙群岛的远海地区发现的第一艘古船。据考证,“华光礁1号”当时是从福建泉州港出发,船货均为南宋外销瓷器,最终在西沙群岛沉没。这意味着,沉船行驶在向西的“海上丝绸之路”航线上,前往东南亚甚至更远的地方。专家认为,“华光礁1号”古沉船遗址及出土文物,记载着古代中国与周边国家友好往来的历史,标志着中国人开创了“全球经济一体化”的先河,促进了世界文明的发展。 ——摘编自中国新闻网 材料三 明清时期,中外关系出现了新的变化。中外之间既有友好交往的一面,也有武力冲突的一面。 材料四 “一个人口几乎占人类三分之二的大帝国,不顾时世,安于现状,人为隔绝于世界并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺。这样一个帝国注定最后要在一场殊死的决斗中被打垮”。 ——韦尔斯《世界史纲》(英国) (1)材料一中数字所表示的国家是与唐朝交流比较频繁的国家,①和③分别是哪两个国家?并列举这两个国家与唐朝友好交往的史实各一例。 (2)根据材料二写出这艘“商船”原定的航行路线。当时这艘船使用的先进导航工具应该是什么?当时政府在港口设立的外贸管理部门是什么? (3)试举一典型事例说明材料三中“中外之间友好交往的一面”;再举一例说明“武力冲突的一面”。 (4)材料四中的“帝国”当时采用什么政策最终出现这样的危机?这个政策带给我们什么启示?
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科技是推动社会进步的重要因素,中国古代科学技术取得了辉煌的成就。阅读下列材料回答问题。 材料一 见图我国古代的四大发明图片 材料二 明中后期商品经济发展,引发革新工艺技术的社会需要,推进科技发展,涌现出一些在传统科技领域取得一定突破的科学家。 ——北师大版《中国历史》七年级下 材料三 见下表《中国古代重大科技成果在世界重大科技成果中所占比例表》 请回答: (1)请依据材料一结合图片信息写出我国宋代甲、乙两项科技发明的具体名称及对世界文明与进步产生的重要影响? (2)依据材料二,结合所学知识,请说出被誉为“17世纪中国科技的百科全书”的著作及作者? (3)依据材料三中表格来看,明清时期,中国科技成果在世界重大科技成果中所占比例迅速下降。试从政治、思想文化、对外关系等方面分析其原因。
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科举制在我国封建社会延续了l300多年,发挥了重要作用,后来被历史淘汰。阅读材料,回答问题。 材料一 隋唐科举制……自产生之日起就确立了由政府出面招生,考生“皆怀牒(证件)自列于州县”的自由报考原则,不论贵族和平民皆可参加公开考试……举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事,皆可为考试内容……一切以程文(文章)定去留,为草野寒酸之士开辟了登仕之途…… ——杨齐福《科举制度与近代文化》 材料二 西国莫不慕之,近代渐设考试以取人才,而为学优则仕之举.今英、法、美均已见端,将来必至推广。 ——丁韪良《西学考略》 材料三 中国进入近代以后,剧烈的社会大变动迫切需要大批与时代相适应的人才,……而科举制度依旧执迷于八股文,小楷试帖,所取之人内不能兴国富邦,外不能御侮抗敌。 ——杨齐福《科举制度与近代文化》 (1)根据材料一,概括科举制的特点.简述科举制度在历史上所起的积极作用。 (2)材料二反映了什么现象?结合所学知识,简要分析这一现象出现的原因。 (3)据材料三,指出科举制“被历史淘汰”的主要原因。 (4)科举制度与当今考试制度有什么异同点?
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民族交融,民族团结是中国古代民族关系发展的主流。以如图片能够说明 ①西藏,新疆是中国的神圣领土 ②和亲、册封是促进民族交融的重要方式 ③元朝首次在台湾正式建立行政机构 ④新疆开始正式归属中央管辖 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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习近平总书记强调:“优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本,如果丢掉了,就割断了精神命脉。”下列关于我国古代优秀传统文化的表述,不正确的是 A.百家争鸣是中国古代第一次思想文化发展的高峰 B.司马迁的作品《史记》秉笔直书,成为史书的典范 C.文天祥名句“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,表现了崇高的民族气节 D.昆曲是中国的“国粹”之一,被誉为“国剧”
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下表是科举考试在不同时期南北方状元人数的对比(单位:个)结合所学知识,判断出现这种趋势的主要原因可能是
A.南方自然条件比较优越 B.南方经济逐渐超过北方 C.统治者更重视南方人才 D.南方社会环境比较安定
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中央电视台热播的《中国诗词大会》节目,展示了中国诗词的无穷魅力。词在宋代文坛占统治地位,与唐诗前后相互辉映。宋词的繁荣 A.是宋人素质提高的反应 B.导致诗歌逐渐走向衰落 C.得益与国家统一的完成 D.根源于商品经济的发展
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宋代开封大相国寺有大小院落60余座,每月五次开放万姓交易,大门附近卖飞禽走兽,二、三门卖日用杂货,靠近佛殿的地方经营笔墨,两廊卖织秀、珠宝等,殿后交易古玩、字画和书籍。上述材料说明,开封的商业活动 A.有固定的商品交易场所 B.受到大相国寺的控制 C.打破了坊和市的界限 D.不受时间的限制
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识读疆域图是培养历史时空观念的基本方法之一,从如图的元朝疆域图中可以直接获取的信息有 ①元朝在地方实行行省制度 ②山西是由中书省直接管辖 ③元朝境内大规模的人口流动,促进了各族经济文化的交流与融合 ④台湾、西藏在元朝的版图之内 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
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宋、西夏、辽是多民族纷争和融合的时代。其社会生活的各个方面,显示了各民族风俗的丰富多彩,并且你中有我,我中有你。这一时期最显著的政治特点是( ) A.地方军阀割据 B.南北政权对峙 C.民族政权并立 D.战乱不息
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